为引导孩子学会储蓄，父母可以利用孩子要求买一些价格较贵的东西，如他想买一套音响或一辆自行车，建议父母提供孩子部分的补助比例要相对提高。例如，6岁大的孩子想买一件价格200元的模型汽车，父母可以告诉他：“只要你存了40元，我出其他的160元。”而如果父母告诉他各出一半钱，孩子一想要存那么多才得到，就可能放弃了存钱的念头。虽然，父母可以告诉孩子存钱是为了将来买到真正需要的东西，有时得忍痛放弃一些眼前想买的东西，在买东西时虽然孩子只出了1元钱，他也会比较爱惜。
6.让孩子从小远离“富裕病”
勤勤俭俭粮满仓，大手大脚仓底光。
--谚语
天下父母，没有一个不爱自己的孩子，没有人不希望自己的子女生活幸福，无论是富裕家庭还是条件一般的家庭，用金钱来溺爱和娇惯孩子已是一种普遍现象。加上现行的独生子女政策，父母们对孩子的呵护更是关怀备至，使得孩子狂热地购物和花钱，对物质需求的期望日益膨胀、对广告的免疫却日益减弱……变得越来越脆弱、贪婪、无情、无能起来。
某报纸2006年曾经报道过这样一则新闻：家住重庆某镇的一个全身名牌服饰打扮的男孩在马路上与多名警察发生正面冲突，警察被打，警车被砸，挡风玻璃碎片落了一地。
后经调查得知，这名男孩是一位房地产开发商的儿子，今年15岁，是某中学初三学生。因家境殷实，孩子的起床穿衣、洗脸吃饭，全由保姆侍奉，对孩子的日常花销，家里是有求必应，绝不会委屈了自己的孩子，孩子裤子口袋里揣几张百元的钞票是习以为常的事。
缺乏理财意识和理财能力的他，有了钱，不是邀几个哥们逛大商场，买各种玩具、零食和名牌服饰，就是请同学下馆子，吃火锅，打游戏。一天下来，几百上千元钱便不见了踪影。
但这名男孩的学习成绩不是很好，上学路上经常雇用别的同学给他背书包，课外作业则雇用学习成绩好的同学代做。男孩花钱大手大脚，时不时地会处于入不敷出的状态，后来父亲图省事，便毫不犹豫地将一万元人民币划入儿子的独立帐户，结果，这位年纪小小的“款爷”在学校占了两项第一而名声大噪：存款第一，学习成绩倒数第一。
据这位男孩的老师反应说，他是个体育特长生，每次校运会上都能拿到跳远第一名，百米跑还跑出过11秒的好成绩，但是自理能力和心理素质都比较差，生活中很简单的事情处理不好，而且承受不了一点挫折。
他最要好的同学反应说，他最害怕参加同学的生日聚会，同学过生日时，都有父母陪伴，那种温馨场面是他从来没有体会过的。因为他生日的时候，父母总会给他一笔钱作为生日礼物，让他喜欢什么就买什么，请同学一起开个生日Party什么的，但从来都没时间亲自给他过生日，因为要忙生意。这位男孩并没有从父母的这种疼爱方式中切身感受到父爱和母爱，他常常苦笑说：“别的同学过生日，都有父母陪伴在身边，送上温馨的祝福，而我只有下馆子，我多么希望爸爸妈妈能抽出点时间来陪陪我！”
从这位男孩的成长经历来看，家长给孩子再多的金钱也无法替补父母的真爱，金钱对于孩子来说是把双刃剑，一旦孩子对金钱的欲望得不到满足，就会导致孩子做出不正当的事情来。然而，在现实中，父母给孩子提供大量金钱维持日常开支的做法，却有愈演愈烈之势。
曾有人对现代大城市的孩子生活消费做了一个小调查，结果让很多大人吃惊：独自住一间面积足有10平方米的房子不足为奇；每月伙食800元也属正常；服装平均每月200元，教育费用平均每月200元都算小意思；零花钱及娱乐费一个月100元还算是少的。对于富裕家庭来说，孩子要读“名校”、穿“名衣”，用名牌玩具，还要出国旅游……加起来孩子的花销甚是惊人！
作为家长，我们只是孩子成长路上的领路人，我们最需要给予孩子的是正确的关爱和教育指导，而不是溺爱和无休止的金钱方面的娇宠，以免让金钱在教育中惹下祸端，害了孩子。父母怎样培养孩子正确的金钱价值观呢？
【1】要提高对“富裕病”的认识
父母应该认识到，“富裕病”离我们的孩子并不遥远，“富裕病”对孩子的成长影响非常大。一般来说，太过富裕的孩子不会主动为自己的未来考虑，他得到的物质财富越多，就越不满足。所以，还是尽量让孩子远离“富裕病”。
【2】树立“再富不能富孩子”的理念，防止孩子成为“漏斗型”爱的牺牲品
不可否认，今天的孩子太过“幸福”了，有享受不完的“爱”。因为这些孩子都是在“漏斗型”灌注的爱下成长的，一个家庭只有一个孩子，家人也尽可能地甚是透支性地为孩子提供相应的物质条件，他们还拼命为孩子积累财富，以期在自己死后为孩子留下吃不尽花不完的财产。实际上，孩子真的承受不了这么多的“爱”，如果硬要让孩子享受的话，他很可能会“吃不消”，从而产生“富裕病毒”。
【3】给孩子提供勤工俭学的机会
父母在教育孩子的时候，不妨借鉴一些成功“富过三代”的家族的教育方法。比如，世上最富有的家族“沃尔玛集团”的华顿家族，从来不给孩子零用钱，而是让孩子通过勤工俭学来赚取生活费，比如让孩子修剪家里的草坪、清理家里的废品等，并给予适当的报酬。这样可以让孩子体会赚钱的不易和父母的辛劳，同时也加强了亲子交流。
7.让孩子懂得积少成多的道理
历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。
--晚唐著名诗人李商隐
培养孩子勤俭节约的意识，是塑造良好品质的开端。但是，在独生子女占绝大多数的今天，尤其是家庭收入都得到很大改善的今天，父母已经大大地忽略了对孩子的节俭教育。长此以往，后果将不堪设想。一个没有节俭习惯的孩子不会懂得父母的钱来之不易的道理，也就更不会去爱惜国家和社会的公共财产。同样，一个没有节俭习惯的孩子长大后，也不可能热爱工作，因为节俭与勤劳是紧密相连的。只有懂得辛劳的人，才懂得一衣一食一物来之不易，也才懂得俭朴，在工作或事业中才会刻苦顽强。
节俭既是对创造财富的劳动者的尊重，也是对用血汗钱为自己购买物品的父母的尊敬，节俭有利于提高孩子独立生活的能力。培养孩子节俭的品质，已越来越被父母重视了。
华人首富、亚洲投资界的“超人”李嘉诚先生之所以把资本运作得如此之大，这跟他会节俭和会理财是绝对分不开的。他参加活动时从不讲究自己着装的品牌，穿的都是十年前做的西服，戴的是日本的廉价手表，脚上穿的是经过几次修补的鞋子，住的还是30年前的房子。
李嘉诚知道金钱的重要性，懂得珍惜手上的每一分钱。有一次，他上车掏手捐时带出的一枚硬币掉在了地上，他不顾天外下着雨坚持要下车去捡，后来有人帮他捡起了那枚硬币，李嘉诚付给了这个人一百元钱作为报偿，周围的乘客对李嘉诚的做法感到困惑不解。他说，那一枚硬币如果不捡起来，可能就会被雨水冲走，浪费掉，而这一百块钱却不会。
还有一次，他在澳门参加一个招待会，被安排坐在宴会大厅的中央主席台上。当宴席快要结束时，李先生看到他桌上的一个盘子里剩下两片西红柿，就笑着吩咐身边的一位高级助手，两人一人一片把西红柿分吃了，这个小小的举动感动了所有在场的人。
还有世界船王包玉刚的父亲包兆龙拥有不少财产，但是他在穿着上从不追求名牌，一件衬衣往往穿到后领都磨破了也不舍得扔掉，他生前立下遗嘱，内容之一竟是要在他去世后，把他穿过的衣服送给孙子们留念。受父亲的影响，包玉刚也养成了勤俭节约的习惯，喜欢写纸条传达指令，这些纸条不但用粗劣的薄纸写成而且会把写的字撕成一张长条子送出，这样一来，一张信纸大小的白纸就可以写三四次。
在国外，世界首富比尔·盖茨也不会为了显示自己富有而摆阔。有一次，比尔·盖茨和一位朋友开车去希尔顿饭店，到了饭店前，发现普通车位几乎被占满了，而旁边的贵宾车位却绰绰有余。朋友就建议把车停在那儿。比尔·盖茨知道这儿要比普通车位车位贵好多，就拒绝朋友说：“那可不是个好主意，他们超值收费。”“我来付。”朋友坚持说，但是比尔·盖茨一直坚持要找个普通车位。
比尔·盖茨并不是小气，更不是没有钱，而是讨厌厌物不等值，只要是对应花的钱他从来不会吝啬，这些年来他为慈善机构所捐的款额可以为证。
还有19世纪美国著名的大财阀哈理的祖父勒克菲尔是美国勒克菲尔财团的董事长，他的父亲是曼哈顿公司的经理，家境非常好。但他们不仅自己生活节俭，也不允许子女们铺张浪费。这个家族的一个家规就是：孩子长大18岁以后，经济上必须自理。哈理是美国哈佛大学经济系的高材生，还到纽约港曼哈顿码头参加劳动，开吊车把集装箱从货轮上卸下。他说：“我父亲年轻时，比我更苦。他当年在普林斯顿大学读书时，为了交付昂贵的学费，每到假期就到密西西比河的货轮上当水手，干着最脏最累的活，这样才读完大学。祖父虽有钱，但我从不伸手要钱，因为这是家规。”
现在被教育界广泛引用一句话就是：“再穷不能穷教育，再富不能富孩子。”可以说是经验之谈，智慧之谈。
父母对孩子真正的爱，不是让孩子拥有最好的物质享受，而是从小为孩子打下一生受益的基础，让孩子拥有光明的未来，拥有幸福的人生。任何一个做父母的不可能、也不应该对孩子千依百顺，孩子要什么就给什么。父母不权衡需要、不权衡利弊的爱对孩子没有任何好处，只有培养孩子勤劳俭朴的习惯，才能促进孩子的健康成长。
培养孩子节俭的习惯，可以下几点做起：
【1】做孩子的节俭榜样
父母要培养孩子的节俭意识，应当以身作则，用自身的言行举止去熏陶感染孩子。孩子是父母的一面镜子，他所反射出的是父母平日的行为。要知道，父母以身作则勤俭节约、勤俭持家，才是成功教育的关键。
【2】从点滴中培养孩子的节俭意识
培养孩子勤俭节约的意识是塑造良好品德的开端。俗话说的“有钱难买幼时贫”，这并不是让孩子去过“苦行僧”的生活，而是为孩子创造简朴的家庭环境，让孩子继承中华民族的简朴美德。俭以养德，许多事例表明要把孩子培养成有志向、有追求、有出息的人，勤俭节约、艰苦朴素的教育是不可或缺的，这是给孩子的永久财富。
父母要教会孩子量入为出，可以经常给孩子讲勤俭持家的道理，使其懂得一粒米、一滴水、一度电都是辛勤劳动得来的。父母供他衣食住行的所需费用，不仅在使用学习用品上要讲节约，不要因为写错一两个字就撕掉一大张纸，不要老是碰断铅笔芯。同时，要在生活上节约，如人走灯灭，一水多用，爱护衣物等。
【3】给孩子花钱要节制
无论孩子的年龄多大，也无论自己的经济条件如何，在给孩子零花钱方面，也一定要有所节制，把钱的数额控制在孩子有能力支配的范围之内，也就是所说的“再富不能富孩子”。
一般来说，孩子零花钱的数额并没有定数，父母可以按照孩子的日常消费来预算，这些开支主要包括了买零食、午餐费、车费、购买学习必需品的费用。另外，父母还要给孩子一些额外的钱，也就是说，给孩子的钱要比预算宽裕一些，这样才能为孩子自觉的存储行为创造可能性。
