忌妒心理，几乎每个孩子都有，只不过有的明显一点，有的比较含蓄。见不得父母抱其他的孩子、不愿意别人的玩具比自己的好看、凡事都想争第一、别人有的东西自己没有就哭闹……这些都是孩子忌妒心强的外在表现。面对孩子的忌妒心理，父母应该给予应有的重视，并设法积极引导。
宝宝忌妒心理测试
适度的忌妒心理是正常的，但是一旦过分，就会给孩子的身心健康造成不利的影响。那么，你的孩子的忌妒心理是否过分呢？现在我们不妨来做个测试：
1.当你抱邻居的孩子时，孩子会愿意吗？
A.会 B.不会
2.看到别的小朋友有好玩的玩具，他会哭闹并且要你买一个更好的吗？
A.不会 B.会
3.作为父母，你们的忌妒心强吗？
A.不强 B.强
4.你们的孩子有“处处争第一”的想法吗？
A.没有 B.有
5.你的孩子懂得称赞别的小朋友吗？
A.会 B.不会
6.你觉得你家孩子是个爱吃醋的人吗？
A.不是 B.是
7.你家的孩子经常无缘无故生别人的气吗？
A.不会 B.会
8.看到别人比他好，他会想办法去搞破坏吗？
A.不会 B.会
现在，请统计你的选项以及测试结果：
“超级忌妒型”孩子：测试答案中，当A项出现1～2次时，意味着你家孩子的忌妒心可能已经很强了，或许他现在正处在忌妒的旋涡里无法自拔。父母应该切实关注这一点，纠正孩子喜欢忌妒别人的坏习惯。
“普通忌妒型”孩子：测试答案中，当A项出现3～5次时，则说明你家孩子的忌妒心理已经开始增强，如果不及时引导，很有可能成为别人眼中的“醋坛子”。
“非忌妒型”孩子：测试答案中，当A项出现6～8次时，你可以不用太过担心孩子的忌妒心理。至少从现在来看，他的忌妒心理并不是特别明显，也不会给他的交往、学习等造成比较大的影响。
1.妈妈一抱别人，奇奇就闹
——消除孩子的霸道型忌妒
奇奇妈妈的好姐妹王怡前天刚生了一个大胖小子。奇奇妈妈决定去医院道喜。
“奇奇，你王阿姨给你生了一个小弟弟，我们去看看好不好？”出发之前，奇奇妈妈征求奇奇的意见。
“小弟弟？好啊，我要去看小弟弟，我要去看小弟弟……”奇奇兴奋得一边拍手一边跳。
到了医院，奇奇一看到胖乎乎的小弟弟，就十分开心！
“奇奇啊，我们就把弟弟抱回家，好不好？”说完奇奇妈妈顺手抱起了小婴儿，亲了亲粉嫩的小脸，一副非常疼爱的样子。这下奇奇不干了，硬是要妈妈把小弟弟放下来抱他，奇奇妈妈说：“你都这么大了，还要妈妈抱啊？”说完又和王怡说起了话，没有理会奇奇。
见妈妈没理会自己，奇奇“哇”的一声哭了起来，抱着妈妈的腿不放。
“这孩子是怎么了，怎么这么黏人！”看奇奇这样，奇奇妈妈百思不解。
案例深度解析
奇奇怎么了？他是在吃“小弟弟”的醋，或者说是忌妒“小弟弟”。这是最典型的忌妒心理，是小朋友之间的忌妒、婴幼儿之间的忌妒。
什么是忌妒呢？忌妒就是在别人比自己优越时所产生的一种憎恨情绪。它是一种心理活动，这种心理活动是从人的早期情绪分化而来的。
心理学家研究发现，在新生儿期，婴儿吃饱穿暖了，得到了生理上的满足，就会表现出愉快情绪。反之，如果饥饿、疲倦，在生理上得不到满足，就会哭闹。3～4个月，情绪分化成快乐与苦恼，5～6个月，苦恼又分化为惧怕、厌恶、发怒。1岁半以后，从苦恼的情绪中进一步分化为忌妒和一般的苦恼。
孩子从1岁半至2岁起，忌妒心理就有了具体而明显的表现。如，看到妈妈抱其他孩子，而自己没人抱，就会闷闷不乐。本文中的奇奇就是如此。
除此之外，还有些孩子会因忌妒而推搡其他孩子。如果在幼儿园，老师比较喜欢某一个孩子，其他孩子也会偷偷搞破坏，整蛊那个孩子。
孩子为什么会产生这种“霸道型”的忌妒心理呢？心理专家告诉我们可能有以下几个原因。
（1）环境效应。
孩子刚出生的时候都是一张白纸，后天性格、习惯、忌妒心理的养成和所处的家庭环境有很大的影响。不良的家庭环境，如父母相互猜疑，当着孩子的面贬低别人，都会在不经意间给孩子带来不好的影响。
（2）不恰当对比。
有的父母喜欢在孩子面前说别的小朋友多么多么好，孩子会以为父母喜欢别的小朋友而不喜欢自己，于是对那个孩子产生忌妒。
（3）自我意识太强。
有些孩子自小被父母溺爱，很少受到委屈、挫折，因而导致他的自我意识强，凡事以自我为中心，只注重个人感受，很少想到他人。当父母把重心放在别的孩子身上时，忌妒心理随之产生。在这种思维模式的影响下，孩子的独霸意识就很严重。
心理学家支招
众所周知，忌妒是一种消极的心理现象。婴幼儿爱妒忌他人，通常是由于自我意识强，凡事以自我为中心。
心理学家认为，轻微的忌妒能刺激孩子的社会能力和成就欲望，他们在忌妒的心态下能学会社会的规则，找到自己与别人的差距。但忌妒一旦超过了某个度，就会变成一种扭曲的情感，影响孩子身心健康成长。因而，在生活中，父母需细心观察。
如果发现孩子非常自我，一看父母对其他人好就不高兴，或一看到某些方面比自己强的小朋友就攻击人家，父母就应该对孩子进行有效的引导，具体可参考以下方法。
（1）让孩子学会分享。
孩子表现出霸道型的忌妒心理，是因为他们不懂得和人分享。此时，父母应该创造出更多的机会，引导孩子学会分享。比如邀请同龄小朋友来家里做客，让孩子送点心给他们吃。当孩子体会到分享的快乐时，就会乐于与人分享了。
（2）多与孩子沟通。
父母要多和孩子交流情感，而不是让孩子独占某个家庭成员的爱，或者独占某种美食、玩具、电视、电脑等。在教育孩子的时候，家庭成员之间要相互尊重，不能因为孩子不喜欢某位家庭成员而人为地把他（她）排除在外，这样只会使得孩子更加不喜欢、不尊重那位家庭成员。
（3）积极的环境效应。
父母应该给孩子营造良好的环境。如，当邻居买了车时，父母要以欣赏的态度对待这件事，而不是忌妒，同时要让孩子多与不爱忌妒的小朋友交往。当孩子有了优点时，要让小朋友多夸他。同理，当小朋友成绩好时，父母要这样对孩子说：“你如果一直努力，也会像某某小朋友那样棒！”
（4）正确评价法。
父母不要对孩子进行不恰当的比较。比如：“为什么你不能像明明一样和小伙伴一起玩呢？”“你吃饭为什么还不如你的小妹妹呢？”如果爸爸、妈妈总是在夸别的小孩子，孩子就会觉得父母不喜欢自己，从而产生忌妒心理。如果父母要进行评价，应明确指出彼此的长处和短处，使孩子明白人人都有长处和短处，小朋友之间应相互学习帮助，正确评价自己。
他山之石
母亲姓名：路万芳
职业：影院售票员
女儿姓名：乐乐，3岁半
我女儿乐乐3岁半了，入托已经半年。不知为什么，这几天一提上幼儿园就哭哭啼啼，说不喜欢幼儿园的老师，就是不愿意去。
怎么办？
周末的时候，我去了幼儿园。幼儿园老师说：“其实我挺喜欢您家乐乐的，她很聪明。可就是忌妒心很重。比如我一夸其他孩子，她就特别不开心，甚至拒绝和我刚夸过的孩子一起玩……”
听了老师的话我才明白，乐乐不喜欢老师，也不愿上幼儿园，原因竟然是忌妒心太强，不愿意和别的小朋友一起分享老师的爱。
找到了原因，如何对症下药呢？为此，我决定引导孩子学会和别人分享，开始尝试改造乐乐。周末休息，我会把同事的小朋友都邀请到我家做客，并买了一些糖果，要乐乐分给小朋友吃。刚开始，乐乐有些不乐意，但当小朋友把他们的玩具给乐乐玩时，乐乐就同意把糖果分给小伙伴吃了。我就夸乐乐真懂事，乐乐可高兴了！
现在，我正在加强这方面的引导，相信乐乐总有一天会变成一个大方、开朗的小姑娘的。
2.杰米总爱吃妹妹的醋
——孩子爱吃醋，父母怎样引导？
在有妹妹之前，杰米是一个非常听话的孩子。5岁半的他已经会帮妈妈择菜、扫地了，甚至还开始学着煮方便面。亲戚和周围的邻居都羡慕杰米的妈妈有福气。
可在妈妈生了第二个孩子之后，情况就发生了变化：
“杰米，帮妈妈把妹妹的那条粉红色裤子拿过来好不好？”正在给小妹妹换裤子的妈妈喊杰米帮忙。
“不去，你让她自己去拿。”杰米一脸的不高兴。
“妹妹这么小，她怎么会拿呀？”
“反正我就是不去。别喊我了，我要睡觉了。”杰米躺在泡沫地板上，翻来翻去，显得非常烦躁。
妈妈无奈，只好放下妹妹，自己去拿裤子。还没走到门外，就听到小家伙哭了起来，回过头来一看，发现小杰米竟然在抢妹妹的玩具，还打了她。
“杰米，你为什么打妹妹？”妈妈很生气，走了过来把玩具还给了小妹妹，“你都当哥哥了，就不能让着点小妹妹？”
杰米瞪着眼睛喊道：“让着她！就知道要我让着她，我就不！那是我的玩具，我不想给她玩……”说完，又跑过去把玩具抢了过来，惹得小家伙又是一阵哭闹。妈妈气极了，抬手就给杰米一巴掌。杰米也怒了，竟把玩具砸到了小妹妹的头上……
类似的事还有很多，比如，杰米经常无缘无故地把小妹妹弄哭、把她的鞋子扔到窗外、给她的奶瓶里灌凉水……曾经听话懂事的杰米现在已经成了一个捣蛋鬼，而且都是针对妹妹的。
杰米到底怎么了，为什么越长大越不听话了呢？
案例深度解析
原本乖巧懂事的杰米在有了妹妹之后变得不听话，故意和妹妹过不去，实际上是在吃妹妹的“醋”。
杰米为什么会吃妹妹的“醋”？当然是忌妒心理在作怪。
婴幼儿也有忌妒心理吗？很多父母难以置信。但心理学家研究发现，3个月大的婴儿就已经有了明显的忌妒心理。如，当母亲将注意力转向其他人时（如聊天或其他形式的互动），3个月大的婴儿就会蹬腿和发出叫声。而孩子慢慢长大后，这种“吃醋”行为就会扩展成对抗、哭闹，甚至报复。
那么，婴幼儿为什么会有忌妒心理呢？原因当然有很多，现分析如下：
（1）负面环境效应。
