记不得是哪位哲学家说过这样一句话：“孩子不诚实几乎总是恐惧的结果。”而著名发展心理学家皮亚杰博士也发现：“4岁以下的孩子都把爸爸妈妈是否高兴当做衡量自己行为对错的标准，为了不让爸爸妈妈生气，最简单的方法就是不承认自己做错的事情。”明明是孩子自己打破了花瓶，可当妈妈问他是谁打破了花瓶的时候，他却硬说是奶奶打碎的；如果是和别的小朋友一起玩，自己做错事可能就会指责别人；明明是自己吃掉了桌上的糖果，却硬说是别人吃的；甚至自己尿了裤子，也会说是别人尿的。说谎在不同年龄意味着不同的问题，诚实的品格是逐渐形成的。我们不要把孩子的不诚实归结于他的天性，不过，这种后天的行为如果不加以正确的引导，就会变成一种习惯，而习惯一旦养成，就很难改正，因此我们要谈谈怎样使小孩子不说谎。孩子的说谎，一般起于３～４岁，尽管五花八门，归纳起来不外乎以下几个原因：第一，害怕责骂。很多妈妈和爸爸，在小孩子做错某件事情的时候，责骂孩子，甚至打孩子。在这种情况下，孩子为了逃避责骂和被打，便用说谎来掩饰自己的过错。
这种掩饰只要成功一两次，孩子便会形成习惯，于是再做错事请，就会自然地用说谎去逃避。第二，逃避责任。有时侯宝宝不愿意或不能做某事时，便会找各种借口去推托，比如肚子疼、头疼等。这种谎言又往往得到父母的同情，因此以后便也常说谎去推诿了。第三，要面子。也许某次一件并不是他做的好事，你误以为是他做的，于是表扬、鼓励，得到奖赏，让他尝到了甜头，以后在遇到这样的事情，他便开始说谎了。或者事情本来是他做的，但做得不好，怕丢脸，于是他说那件事不是他做的，也说谎了。第四，贪利。很多孩子想吃什么东西，便说谎，又有些孩子为了要得到很高的分数或奖品，便在考试时作弊还硬说是自己的本领高人一等。既然找到了原因，那妈妈们应该怎样去纠正呢？妈妈们应通过正确的态度去鼓励孩子不要说谎，根据孩子的理解力运用以下的方法培养他的诚实品质。1．区别对待孩子的说谎行为可以分为无意识的说谎和有意识的说谎两种。一般两三岁的宝宝说谎属于无意识说谎，所以我们要先帮助2～3岁甚至4岁的孩子学会什么是假装的，什么是真实的，这很重要。
如果发现是有意识的说谎，妈妈就要严厉制止了，注意在教育的过程中，不要伤害孩子的自尊。2．言传身教可以说，妈妈是孩子的主要模仿对象，所以，妈妈为孩子树立诚实的榜样是非常重要的。有些父母常在孩子面前议论一些人的欺骗行为或自己有时装病不上班，给孩子造成潜移默化的坏影响。同时，不要轻易对孩子许诺。很多妈妈为了哄孩子高兴，经常许诺给孩子买这买那，可到后来什么也没买。孩子除了失望、生气外，还会得出一个错误的结论：撒谎是可以的。因此，只要是对孩子下了保证，就要坚决做到。当然，现实社会中，家长的一些善意的谎言，不要急于向孩子解释，而是让孩子日后长大了，慢慢去体会这种不可言传的方式。3．创造环境把富于诱惑性的东西移到孩子无法碰到的地方。比如妈妈如果要孩子在晚饭前不要吃饼干，就应该把饼干藏在孩子看不见的地方。在家里培养一种讲真话的环境。比如准许偶尔说谎而不予惩罚，但若说谎则被视为不对，而讲真话则受到尊重和表扬，这样孩子很快知道应争取做一个正直诚实的人。4．不要给孩子太大压力当你知道孩子做错了事，千万不要像警察盘问犯人一样，这不是教育孩子的好方法。
正确的方法是发现孩子做错事，对孩子的惩罚不要严厉到使他甘愿冒险说谎的地步。这就要注意家庭亲子关系的民主化，让孩子信任父母、依靠父母，不必害怕讲出真实情况而受罚。妈妈在发现孩子做错以后，不要使用问句，而是要告诉孩子他做错了什么；同时不要给孩子狡辩的机会，在你不完全了解情况的时候，要向孩子了解情况；让孩子明白做错事和撒谎的不同：告诉孩子如果他讲真话你就不会那么生气，而说谎只能给他带来加倍的麻烦。5．不要说太多的理由对于两三岁的孩子来说，他们的探索欲望非常强烈，可懂得的道理很少。当他说谎时，最好用最简明的话警告他或制止他，最好不要唠唠叨叨地讲一大堆道理，这样会导致相反的效果。6．运用奖惩手段妈妈要帮助孩子认清说谎不会成功，即使蒙混过关，也只是暂时的；而诚实会减轻对他做错事的惩罚，撒谎则会受到更严厉的惩罚。当然，当孩子有了诚实的行为时，应及时给予鼓励和奖励。如果你希望自己的孩子具有诚实的品格，那么着力完善自己的诚实吧。要记住：奖励诚实比惩罚撒谎更重要，妈妈们必须看重孩子的诚实行为，给他适当的表扬。只有待人诚实，才能得到他人的信任，才能在与他人交往中结下友谊，成为真正的朋友。
