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第7章

①game表示“运动会”时,总是要用复数。注:games(运动会)作主语时,其谓语通常用复数,有时也用单数,但不常见。例:(×)The Olympic Game is held every four years.(√)The Olympic Games are held every four years.奥运会每四年举行一次。②“一场比赛”可以是a game,也可以是amatch。game主要指具有比较复杂的竞技规则,由双方直接对局,竞争胜负的智力或体力比赛,棋类、纸牌、游戏、球类运动一般称为game;match一般用于boxing(拳击),tennis(网球),golf(高尔夫)等个人竞技的项目。

garden party游园会/garden city花园城

open the gate to(for)给……以便利

get about走动,旅行;流传/get abroad出国,传开/get across横过;说明;使了解/get along(on)with进展,相处/get back回来,回电话;收回;找凹/get close to接近/get down下米/get in进入;到达;收获/get in touch with与……取得联系/get off离开;下车;起飞/get over完成;复原;越过/get through完成;通过/get together收集,积聚;聚会.联欢/get up起床;使起立;举起;递上/get to开始,着手/get sth.down记下;吞下/get dressed穿衣服/get home回到家/get sb.(or sth.)home把某人(或某物)送到家/get into进入;陷入/get sth.off脱下;除下/get sth.on穿上;使在上面/get on with sth.继续/get out出来;拿出来/get ready for为……准备好/get to know开始认识(了解);懂得

1.1 will let you know about it as soon as I ——the news.

A.will get B.gets C.got

D.get

(2002年北京市海淀区)

解析句意:我一得到消息就告诉你。答案为D。在时间状语从句和条件状语从句中用一般现在时表将来。

2.He the bus and found a seat next to the window.

A.gets on B.got on C.gets off D.got off

(2001年天津市)

解析句意:他上了公共汽车,在挨着窗子的地方找到了一个座位。答案为B。get on表示“上(车)”;get off表示“下(车)”。由后半句found a seat可知应用get on(上车)。时态应用过去式got。所以选B。

①动词get后面常跟介词to,表示“到达某地”,若get后接地点副词here,there,home则不能用to。例:He’11 get there after three o’clock.他将三点后到达那儿。②使役动词get后面可带复合宾语,其宾语补足语根据需要可用被动或主动形式。例:You should get the machine repaired.你得把这部机器修好。③have got形式上是完成时,但所表达的意义与have的一般现在时相同,多用于口语。④从火车(公共汽车、船、飞机)上下来用get off,从出租车下来是get out of。乘火车、公共汽车、船、飞机或骑马是get on,乘出租车是get into。

give a call给……打个电活/give a concert举行音乐会/give a talk做报告/give away赠送/give back归还/give in屈服;投降/give lessons to sb.给某人讲课/give off发出(蒸气、光、气味等)/give out分发,散发,发出(光和声音);耗尽,精疲力竭/give sb.a hand帮某人的忙/give way妥协;崩塌;后退/give one’s regards(greeting)向……问好/give sb.a warm(cold)welcome给某人热烈的(冷冰冰的)欢迎/give advice提建议/give a guess猜一下/give a cheer欢呼/give a scream尖叫/give a try试一下

The new computers to the village school as presents last month.

A.are given B.given C.were given D.gave

(2002年北京市东城区)

解析句意:这些新电脑上星期作为礼物送给了那所乡村小学。答案为C。last month说明题目要用过去时,而电脑是被送,所以要用被动语态,选C。

give后可跟双宾语,当间接宾语是人称代词时,须紧跟动词。例:I gave it to the boy是对的;而I gave the boy it则不对。

be glad of为……高兴/be glad to do高必做……

I had a really wonderful time in Beijing.It’s one of the most beautiful cities in China.

A.It’s a pleasure

C.Enjoy yourself

B.Good.Thank you.

D.Oh.I’m glad to hear that.

(2002年安徽省)

解析句意: 我在北京过得很高兴,北京真是一座美丽的城市。 非常高兴听你这么说。答案为D。该题主要考查交际用语,A表示对别人感谢的答语,译为“不用谢”;B是感谢(Ji,J人);C是请别人自便;D才是正确答案表示对这个话题感兴趣。

a pair of glasses一副眼镜/wear glasses戴眼镜

go along沿着……走/go back回去/go down下去;下沉/go fishing(shopping,skating,swimming)去钓鱼(买东西,滑冰,游泳)/go for a walk散步/go home同家/go in for从事,参加/go on继续/go on doing sth.继续做原来做的那件事/go on to do sth.继续做另一件事/go out出去;(灯、火)熄灭

go over复习/go to bed上床睡觉/go to school去上学/go to sleep睡着/go to the cinema 看电影/go after sb.(sth.)设法追求某人(某物)/go against反对;违背/go ahead进步/go by经过/go with陪同/go through仔细查看/go under沉没/go away走开;离开/go bad(食物)变坏;坏掉/go off走开/go on with one’s work继续工作/go up上涨;上升/go to church做礼拜/go all out全力以赴

1.It’s not so difficult,Mr Green.1 want—

Come on please.

A.try B.a go C.staring

D.to happen

(2001年湖北省武汉市)

解析句意:——它没那么困难,格林先生。我想试一下。——好吧!

答案为B。短语want a go意思是“想试一试”。根据下面鼓励的应答,应该取此类意思的选项,单词try,尽管也有“试一试”的意思,但构成的短语应是have a try。

2.Where is Jim?

He——to the shop.He’II be back in an hour.

A.goes B.go C.has gone D.will go

(2003年北京市)

解析句意:——吉姆在哪儿?——他去了商店,一个小时后将会回来。

答案为C。A项是一般现在时,B项也是一般现在时,C项是现在完成时,D项为将来时,从下句“he’11 be back in an hour”可判断他已经去了商店,现在在商店或去商店的路上,故应用has gone。

①go,leave都是非延续动词,不能与表示时间段的状语连用,应改其为延续动词短语be away。如:He has been away for a day.他已经走了一天了。②go+动名词“去做某事(主要用于体育和娱乐方面)”。如:go fishing去钓鱼,go boating去划船,go shopping去买东西,go walking去散步,go climbing去爬山等。例:(×)I often go to fish at weekends.(√)I often go fishing at weekends.我常在周末去钓鱼。③动词go,leave,collie等常用进行时表示将来的动作。例:(×)1 will go to see Uncle Wang.(√)I am going to see Uncle Wang.我要去看王伯伯。

be good at善于;擅长于/be good for对……有益/be good to sb.……和善/good idea好主意/good luck好运气/good manners有礼貌/do sb.good对……有益/a good deal(of)很多;大量的/a good many(number)of(后接可数名词)许多/good shot好球。中篮/good times享受/good wife好妻子/good day日安/good evening晚安/good morning早安/good night晚安/good for evil以德报怨/make it good to sb.弥补某人/for good永远/do good行好事,/no good不好

good—for—nothing没用的,无价值的/good-humoured脾气好的

good—looking漂亮的/good—tempered脾气好的/goodwill善意;(商业)信誉

1.This second—hand camera is much than that new one.

A.cheap B.cheaper C.dear D.dearest

解析句意:这台二手照相机比那台新的便宜好多。答案为B。本题考查比较级的用法,cheap是“便宜”的意思;dear是“昂贵”的意思;“the second hand camera”与“that new one”相比较,用比较级。所以选cheaper。

2.The fat iTlan always says his meat looks and sells .

A.good;good B.well;well C.good;well D.well;good

(2001年四川省)

解析句意:那个胖男人说他的肉看起来好看,卖起来好卖。答案为c。

good是形容词,常作定语,做表语时要跟介词for或不定式;well可作形容词或副词,作形容词当表语,指身体好。good单独使用时,无“身体健康”之义。这两词常跟在系动词后,此动词如be,look,feel,become,turn,get,smell等,与这些词构成系表结构。

good不能用作副词,因此不能用来修饰动词。例:She plays tennis pretty well.她的网球打得相当好。②It’s no good之后不能接不定式,只能接动名词;it不能用there替换。例:It’s no good worrying about such a thing,I tell you.我告诉你,担忧这样的事对你没有益处。③be good at doing sth.意为“擅长做某事”,at后接名词或动名词,不能接不定式。例:He is good at learning strong points of others.他擅长学习别人的长处。谈及一个人的身体好时,不用good,而用well,fine,good用于问候语中。例:

Good morningl早上好!(可用于见面和分别时)

Good afternoon!下午好!(可用于见面和分别时)

Good evening!晚上好!

Good night!晚安!(用于分别时)道别

say goodbye to与……告别

bye—bye再见/see you(1ater)再见,回头见/farewell告别

kindergarten幼儿园/nursery托儿所/elementary school小学/experimental primary school实验小学/middle school中学

college学院/experimental middle school买验中学

key school重点学校/skip classes逃课/degrade降级/remain in original class留级

class grouping分级/promotion升级/skip跳级

be great at擅长,热衷/have a great time玩得很痛快/a great deal of(用于不可数名词前)很多/a great many(用于可数名词前)很多;许多/a great number of(用于可数私侧前)很多/the Great Wall长城/great grandfather曾科父/the great and the mean高低贵贱

great—aunt姑婆/great—nephew侄孙/great—niece侄孙女/great—power强国的/power chauvinism大国沙文主义/great.uncle叔伯祖

ground作“地、地面”解时是不可数名词,不能加复数。例(x)He was thrown off the horse’s back onto the grounds.(√)He was thrown off the horse’s back onto the ground.他从马背上摔到地上。

a group of一群;一组;一队/groups of一群;一组组;一队队/in groups成群/group by group分批地

谓语动词在数上和作主语的名词保持一致,但是如果单数的名词表示由若干人组成的集合体时,谓语动词则用复数。这样的名词主要有group(群、组),family(冢),class(班),team(球队)等。例:Group Five is a small group.第五组是个小组。

grow up长大/grow into变成/grow out of从……长出①grow(变得)后可以跟不定式,但不跟动名词。注:通常可跟在grow后的动词有be,like,hate,believe等。例:(×)He grew liking her after a time.(√)He grew to like her after a time.过了一段时间后,他就慢慢开始喜欢她了。②grow作不及物动词时,可用于人和动植物,表示身材、大小等方面的增长;grow up则表示由儿童时代进入成年期。例:(×)We have grown many trees in the campus this year.(√)We have planted many trees in the campus this year.今年我们在校园里种了许多树。③grow作及物动词时,通常只能接植物、蔬菜等,作“种植、栽培”解,但“种树”一般不说grow trees,而要说plant trees。

by guess凭猜测/make a guess猜/miss one’s guess没猜中/lucky guess碰巧猜中/wild guess瞎猜/keep sb.guessing让人琢磨不定;不明说/at a guess猜测/guess...to be...猜测……为……

do one’s hair(女子)做头发/lose one’s hair脱发/brush (comb,dress)one’s hair梳头发/colour one’s hair染头发/wear one’s hair long留长发/spare(thin)hair稀疏的头发/win(10se)by a hair以毫发之差险胜(输)/get in one’s hair触怒某人/keep one’s hair on保持冷静

an hour and a half(。one and a half hours)一个半小时/half an hour半小时/half knowledge一知半解的知识/half smile冷笑/half of...……的一半/in half(into halves)对半

①“half(of)+名(代)词”作主语时,其谓语的数通常应与该结构中名(代)词的数保持一致。比较:Half of the apple is bad.这个苹果一半是坏的。Half of the apples are bed.这些苹果当中一半是坏的。②数量只要超过1,即使超过的部分是小数,名词也要用复数形式。例:We have a break of one and a half hours for lunch.我们有一个半小时的午餐时间。③。半个小时”在英国英语中是half an hour,而在美国英语中是a half hour。④。half of…”作主语时,动词的数与介词后面的名词或代词相一致,即名词或代词是单数时,动词应该是单数;若名词或代词是复数,动词则应用复数。

at hand在手边/by hand手T做的/give a hand to sh.帮助某人/hand in hand手牵手地/hand on传递/hand out分发/hand over移交/hand sb.sth.(=hand sth.to sh.)把东西递给某人/hand up举手/with one’s hands用于/on one hand...on the other hand一方面……另一方面/shake hands握手/wash one’s hands洗手/clap one’s hands拍手/raise one’s hand举手/read one’s hand看手相/wave one’s hand挥手/by hand手工做的/from hand to hand从一人传到另一人/hand down把……传下去/first hand第一手/hour hand时针/minute hand分针/second hand秒针

①hand接双宾语,当直接宾语在前间接宾语在后时,应用hand sth.to sb.。例:Please hand the magazine to me.请把那本杂志递给我。②英语中提到人体部位时要加物主代词my,your,his,her等,而不用定冠词the;但如果动词的宾语已表明hand的主人是谁时,则hand前不能再用物主代词,而要用定冠词the。例:(X)He took me by me hand.(√)He took me by the hand.他拉着我的手。

hang on坚持下去,紧紧抓住/hang over笼罩在上空,就要来临/hang up挂起来,挂上(电话听筒);搁置/hang about徘徊,闲荡/hang back退缩,犹豫/hang around(about)闲荡;逗留/hang by a hair千钧一发,危在旦夕/hang down低下头来/hang in doubt疑惑不决;悬而未决/hang off踌躇不前;退缩/hang out挂出;伸出;展示/hang to紧贴着;附着/hang together团结一致;纠缠在一起

happen to碰巧/happen to sb.(某人)发生(某情况)/happen on(upon)偶然遇到,偶然发现/It happens that…碰巧/as it happens偶然,碰巧

①happen“发生”,不及物,不能用于被动时态。例:When did the accident happen?事故什么时候发生的?②happen to do sth.意为“碰巧做某事”,在这一意义上的happen通常只用一般现在时和一般过去时,而不用其他时态。例:He happened to pass by when we were talking about him.我们正在谈论他时,他碰巧从我们身边经过。

be hard to do sth.雉以做某书/be hard on岢求/a hard heart铁☆心肠/be hard on对……很严厉/work hard努力(学习、工作等)

①hard既可作形容词又可作副词。hard为副词时意为努力地、拼命地,而hardly意为“几乎不”。例:(×)He works hardly.(√)He works hard.他拼命工作。②hard用于泛指某一种现象,一般不用以人作主语的句型,而用以动词不定式作主语的句型;hard用于具体指某个人的某种特性可以人作主语。例:It is hard for an old man to change his way of living.老年人难以变更他的生活方式。My grandfather is very hard to please.祖父很难取悦。

Can you understand me?

sorry,I can——understand you.

A.hardly B.almost C.nearly

D.never

(2000年江苏南京)

解析句意: 你能听懂我说的话吗? 对不起,我几乎不能明白你的话。答案为A,表示否定含义,B、C、D表示肯定意义。

在hardly…when的结构中,hardly置于句首,谓语须部分倒装,如:Hardly had he arrived when he had to leave again.他刚一到达,又不得不离开。如果放在句中,就不须倒装,如:We had hardly hung the chart on the wall when it fell down.我们刚把睦图挂在墙上它就落下来了。

harvest time收获季节/have a good harvest有个好收成,丰收/a bad(poor)harvest歉收

had better(not)do sth.最好(不要)做某事/have a cold感冒/have a drink(of)喝一点……/have a good time玩得很愉快/have a swim游泳/have a talk听报告/have a try试一试/have breakfast吃早饭/have sb.do sth.让某人做某事/have+宾语+doing sth.让……一直进行;听任……一直/have sth.done某事由别人去做;遭遇某种情况/have to do sth.不得不做某事/have a hard time遭受苦难/have(got)a cough(患)咳嗽/have a look看一看/have a rest休息一会儿/have a word with和……说句话

1. Oh,Mrs King.your necklace looks nice.Is it new?

NO,I——it for two years.

A.had

B.have had C.bought

D.have bought

(2003年湖北黄冈)

解析句意: 噢,金太太,你的项链看来很漂亮,它是新的吗?——不,我两年前就买了它。答案为B。根据上下句意思,应是从两年前到今天就拥有了它,要用现在完成时态,“for two years”前不能是短暂性动词,而应是延续性动词,答案为B。

2.I’Il go to England ifI——enough money next year.

A.have B.will have C.am having D.had

(2002年北京市朝阳区)

解析句意:如果我有足够的钱,明年将去英国。答案为A。此句中if条件句用一般现在时表示将来时。

一Ann has gone to Shanghai.

一So——her parents.

A.do B.had C.did D.have

(2001年陕西省)

解析句意:——安去上海了。——她的父母也去了。答案为D。“so+be动词/助动词情态动词+主语”表示“主语也是这样”。这里的动词应和上句保持时态的一致。

have表示拥有、患病、必须等方面的意思时,则可将其提前构成疑问句,或直接在其后加not构成否定句(当然也可借助do的适当形式),但是若have表示除上述用法以外的意义,则只能借助助动词do的适当形式采构成否定或疑问句。例:(x)Had you a good time last night.9(√)Did you have a good time last night?你昨晚玩得愉快吗?(2)have(使)作为使役动词,其后用作宾语补足语的不定式不能带to。例:(×)1 won’t have you to tell me what to do.(√)1 won’t have you tell me what to do.我不能让你对我做的事指手画脚。

Mr Green is our English teacher. comes from Australia.

A.He B.She C.It D.Thev

(2001年杭州市)

解析句意:格林先生是英语老师,他来自澳大利亚。答案为A。Mr是用于对男士的称呼,所以用he而不用she。对女士的称呼用Mrs,对年轻女士的称呼用Miss。

at the head of在排头;在……前列/head for向……走去/keep one’s head保持镇静/lose one’s head感情冲动,失去理智/from head to foot从头到脚;全身/hold one’s head high趾高气扬;扬眉吐气/Use one"s head动脑筋/nod one’s head点头/shake one’s head摇头/bow one’s head低头/raise one’s head抬起头/hang one’s head垂头丧气/above one’s head对某人来说太难/be head and shoulders...远远胜过某人

headache头痛/headline大字标题/headmaster校长/head mistress女校长/headteacher中小学班主任

heal(治愈,恢复健康)+th(名词后缀)健康

be in good health身体健康/drink(to)sb.’s health(=drink a health to sb.)为……健康举杯/enjoy good health身体健康/affect one’s health影响健康/benefit one’s health有益健康/promote(good)health增进健康/injure(damage)one’s health损害健康/keep one’s health保持健康/health food健康食品/health insurance健康保险/health center卫生所;医疗中心/poor health身体虚弱/mental health心理健康

healthy健康的

An apple a day is good your health.

A.at B.for

C.in

D.with

(2003年南通市)

解析句意:每天一个苹果对你的身体有好处。答案为B。本题考查good短语的辨析,be good at是“在……方面善长,在……方面(学得、做得)好”;be good with是“善于使用某物、处事或待人”;be good for是“对某个人有好处,有用”,在本句中应是对身体有好处。

heal(治愈)+th(名词后缀)+y(形容词后缀)健康的

keep healthy保持健康

hear about听说;得悉/hear from(收信)得知;收到……的来信/hear of sb.(sth.)知道某人(某事)/hear sb.out(through)听某人把话讲完/hear sb.do sth.听见某人做某事/hear sb.doing sth.听见某人正在做某事

hearing听力

1. Your dress is just wonderful

A.I’m glad to hear that

C.Thank you,and you?

B.You are right.Thank you!

D.No,no,yours is better.

(2002年北京市东城区)

解析句意:——你的衣服真漂亮。——谢谢你这样说。答案为A。该题考查交际英语,对别人的赞扬应表示感谢或乐意听到对方这样说。

2.Jack likes to others but never writes to them.

A.hear of B.hear about C.hear from D.hear

(2002年江西省)

解析句意:杰克喜欢收别人写给他的信,但从来不写信给他们。答案为C。本题考查了hear与介词固定搭配用法。Jack喜欢的事肯定与but never writes to them形成对比,write to sb.意为“给某人写信”。A项hear of“听说”,B项hear about“得知”,放在like后作宾语显然语义不通,不能成立。D项“听见”也不能表达“收到某人来信”之意,而hear from词组恰好表示“收到某人来信”,与接着的but转折内容构成语法、逻辑均符合情理的句子。

动词不定式符号hear,feel,see,smell,watch等感官动词,后接复合宾语时to须省略。如:I hear him laugh.我听见他笑。

learn sth.by heart记熟;背熟/lose heart灰心/break one’s heart使人伤心(难过)/heart and soul全心全意地/at heart实质上/by heart记住,记忆/from the heart从内心

heartache心痛,伤心/heartbeat心跳/heartbroken极度伤心的/heartfelt真诚的/heart to—heart交心的,坦白的/heartwhole真诚的,全心全意的;情寞未开的/chicken—hearted(hen hearted)胆小的/half hearted冷淡的/heavy—hearted心情沉重/hard hearted硬心肠的/kind-hearted仁慈的/simple—hearted单纯的/soft—hearted心软的/true heart忠心/warm hearted热情的/whole heart全心全意/lose heart灰心,失意/take heart乐观,鼓舞/to one’s heart’s content心满意足/chest胸部/lung肺/stomach胃;腹部/waist腰,腰部/back背部,脊背/leg腿/knee膝盖/foot脚,足/ankle踝,脚脖子/flesh肉,肉体/bone骨,骨头/blood血/body身体。躯体/head头/brain大脑,脑/hair头发/face脸/cheek面颊/moustache小胡子/beard胡子/mouth嘴/lip嘴唇/tongue舌头/tooth牙齿/eye眼睛/nose鼻子/ear耳朵/neck颈,脖子/throat喉咙/shoulder肩膀/arm手臂,胳膊;扶手/hand手/finger手指

nail指甲,趾甲/fist拳头

①形容词heavy之后所跟的不定式,一般使用主动语态。

如:The fallen rock is too heavy to move from the road.这块滚落的石头太重很难从路上搬开。②表示“重伤”可以用a heavy wound,“重感冒”可以用catch a heavy cold,但是表示“重病”不能用heavy,而要用serious。例:He has been suffering from a serious illness for a long time.他患重病很长时间了。

say hello to sb.向某人问好

Hold on for a moment.please.

A.Hello!Can I look for Tom? B.Hello!Are you Tom?

C.Hello!Could I speak to Tom?D.Hello!IS Tom in?

(2001年大连市)

解析句意:——喂!我想找一下汤姆?——请等一下。答案为c。此题的关键是判断对话所发生的情景;通过答语判断出对话发生在打电话这一特定的情景下,应用打电话的专门套语。A项从中文意思来看似乎表达的是“我能找汤姆吧?”但不是电话用语;B项在电话用语中询问对方或介绍自己时不应用人称代词I或you,而要用指示代词this,that或代词it来指代;D项问话与答语无关,从中文翻译看似乎是正确的,但要注意东西方人打电话的不同用语。

help(to)do sth.帮助做某事/help sb.(to)do sth.帮助某人做某事/help sb.with sth.在……方面帮助做某事/with the help of...(with one’s help)在……的帮助/can’t help doing禁不住/be of help有好处,有帮助/come to one’s help来帮某人的/help forward促成/help in辅助/help...out帮助解决困难

We are doing m uch better English——our teacher’s help.

A.in.at B.at。in

C.in。with D.With,with

(2002年河北省)

解析句意:在老师的帮助下,我们的英语好多了。答案为c,本题考查固定词组do well in和with one’s help。

①help(帮助)后接动词作宾语或宾语补足语时,通常要用不定式(可以不带to),不能用动名词,如:I helped(to)wash the car.我帮忙洗车。help不能用作形容词,因此,表示“对某人有帮助”不能说be help to sth.,应把help改为形容词helpful。help作及物动词时,其宾语可以是名词或代词。help作“帮助”之意,是个抽象名词,不可数;作。帮手”或“有助之物”解时,是可数名词。

That girl is new in our class.Do you know——name?

A.her B.she C.he D.his

(2003年北京市西城区)

解析句意:那个女孩是新生,你知道她的名字吗?答案为A。本题考查人称代词的用法,上句that girl是女性,所以应排除he与his。name需用形容词性物主代词修饰,所以用her。

high and low到处/high time应该即刻做某事的时间/be in high spirits情绪高昂/have a high opinion(of sb.)对……有很高评价

One more satellite was sent up into space in China in May.

Right.The government spoke——that.

A.highly for B.high of C.well of D.highly of

(2003年湖北黄冈)

解析句意:——五月,中国又一颗卫星被发射到太空。~是的,政府高度赞扬了它。答案为D。本题考查固定短语的用法。speak highly of是“高度赞扬”的意思,只要弄清了句子的意思,掌握了固定用语,答案容易得出。

表示人的身高时,通常用tall,不能用high。注:若说出了某人的具体高度,则也可用high,如:He is six feet tall(hi9h).他六英尺高。

Mike Jordan iS a basketball star.I like very much.

A.he B.his C.him

D.himself

(2002年北京市海淀区)

解析句意:迈克·乔丹是篮球明星,我很喜欢他。答案为C。1ike后跟代词宾格。

him(他)+self(他的)

Jane’s cup is red. is blue.

A.Her B.Him C.His D.He

(2001年四川省)

解析句意:珍的杯子是红色的,他的是蓝色的。答案为C。his是第三人称he的名词性物主代词作主语。his还可以作表语和宾语。作表语,如:Whose ruler is this?这是谁的尺子? It is his.是他的。作宾语,如:You may use my bike and I use his.你可以用我的自行车,我用他的。

hit at对……打去/hit back反击/hit out出击/hit on偶然发现

定冠词the换成物主代词。例:(X)He hit me on the head.他打我的头。

hold back阻止/hold a meeting举行会议/hold on(打电活用语)请等一等;先别挂断/hold out坚持,维持,伸出/hold to遵守/hold up举起/catch(get,have)hold of抓住/hold back隐瞒/hold down抑制,控制;压制,镇压/hold in约束,压制/hold forth给予,滔滔不绝地讲/catch hold of抓住

hold“容纳”不用于进行时态,也不用于被动语态。例:The theatre can hold about 1500 people.这剧院大约可以容纳1,500人。

have(take)a holiday休假/be on holiday正在休假/summer holidays暑假/away on holiday外出度假/on holiday在度假/spend a holiday度假/celebrate a holiday放假,休假/official(1egal)holiday法定假日/national holiday全国假日/holiday clothes节日盛装复数。

holiday是可数名词,指节日、假日、休息日,指假期时通常用

at home在家里,无拘无束/go home回家/be(feel)at home in精通/be(feel)at home无拘无束,自在/set up(establish)a home成家/home life家庭生活/home cooking家常菜/the home office总店/home products同产品/home affairs内政/make oneself(feel,be)at home感觉像在家一样;无拘无束

homeland故土/homeless无家可归/homelike在家似的/homemade国货/home market国内市场/homesick思乡/hometown故乡,家乡/home trade国内贸易/homework家庭作业

Last month,students had to have their lessons by Internet——because of SARS.

A.on the playground B.at home

C.in the street D.near the hospital

(2003年北京市海淀区)

解析句意:上个月,由于非典原因,学生们不得不在家通过互联网做他们的作业。答案为B。on the playground指“在操场上”的意思;in the street是指“在街上”;near the hospital是指“在医院附近”,都不符合题意,at home“在家”才符合逻辑。

home前有物主代词时是名词,这时前面就要加上相应的介

Everyone went back to his home.每个人都回家了。

home(家,家乡)+work(工作)家庭作业

give sb.some homework给某人布置作业/have a lot of homework to do有许多作业要做homework是不可数名词,指“家庭作业”。例:Students usually do their homework after supper.学生们通常在晚饭后做作业。housework指家务劳动,如:洗衣、熨衣、打扫、做饭等。

hope not希望不足这样/hope so希望如此/hope to do sth.希望做某事/in the hope of怀着……的期望/give up hope放弃希望/a slight hope一线希望/a high hope厚望/hope for希望……;期待……/hope for the best做最好的打算/hope(that)...希望……

①表示祝愿用wish不用hope,并且hope后不能接双宾语。

例:1 wish you a Happy New Year.恭喜新年。②hope(希望)可用作及物动词或不及物动词,但是注意:用作及物动词时,它主要接that从句作宾语和动词不定式,而通常不能只接名词作宾语,若语义上需要名词作宾语,则用hope for。例:(×)Mother hopes a new washing machine.(√)Mother hopes for a new washing machine.母亲希望有台新的洗衣机。

eat like a horse大吃/work like a horse卖力地上作

go to hospital 医院看病

clinic诊所/patient病人/disabled残疾的/disease疾病/sick患病的;恶心的/trouble疾病/blind瞎的/deaf聋的/lame跛的,瘸的/cold伤风;感冒/fever发烧/ache疼痛;疼/cough咳嗽/pain痛苦;疼痛/harm伤害,损害/hurt伤害,使受伤/injure损害,伤害/wound使受伤;伤,伤口/cure治愈/heal治愈,痊愈/treat对待;治疗/recover康复;恢复/drug药,毒品;麻醉药/poison毒药/medicine医学,内科学;(内服)药/pill药丸;药片/powder粉;粉末

Could you tell me ?

I’m not sure.

A.how many people have been out of hospital

B.when is Thanksgiving

C.which animal does he like best

D.what time will the dolphin show start

(2003年湖北黄冈)

解析句意: 你能告诉我有多少人出院吗?我也不确定。答案为A。本题考查宾语从句中从句的语序,从句应用陈述句语序,排除C、D,B项不符合日常逻辑,故选A。

go to hospital意为“就医、住院”,而go to the hospital意为“到医院去”,故有无定冠词其含义是不同的。例:He is i11.He has to go to hospital.他病了,不得不上医院。

be hot on(for)热衷于,热心于

It is——today than yesterday.Shall we go swimming this afternoon?

A.the hottest B.hot C.hottest D.hotter

(2003年北京市海淀区)

解析句意:今天比昨天热,我们今天下午去游泳好吗?答案为D。本题考查形容词比较级、最高级的用法。今天与昨天相比,只能用比较级,只有选D正确。

keep(manage,run)a hotel开旅馆/resort hotel观光饭店/put up(stay at)a hotel住旅馆/five-star hotel五星级宾馆

inn客栈,小旅馆/motel汽车旅馆/attendant服务/house—keeping division客房部/Hod and beverage division餐饮部/security section保卫部/finance section财务部/business centre商务中心/fitness centre健身中心/game room游戏室

——of sport do you do every week?

A.How many hours

C.How much hours

B.How many time

D.How many times

(2001年四川I省)

解析句意:你每星期做多少小时的运动?答案为A。hour是可敬名词,how many hours of sport表示“多少小时的运动”。本题考查的知识点包括名词复数的普通形式,即直接在词尾加.S。这是绝大多数名词的复数变化形式,如:map—maps,face—faces,house—houses等。

house(家庭)+work(工作)家务劳动

do housework做家务

How about...怎么样?/How do you like...?你觉得……怎么样?/how far多远/how fast多快/how long多久/how many多少/how much多少/how often每多少时间一次/how old几岁;多大年纪/how soon多久

1. How long have you

For a week.

A.borrowed B.kept

C.1ent D.bought

(2002年北京市西城区)

句意:这本书你借了多长时间了? 一星期。答案为B。

how long不与短暂性动词连用而应与连续性动词连用。

——delicious the mooncakes are!

A.What B.How C.What a D.How a

(2001年吉林省)

解析句意:月饼真好吃!答案为B。how引导的感叹句的结构是:How+形容词(副词)+主语十谓语。例如:How fast he runs!本题可替换为:What delicious mooncakes!

how可用于感叹句,但词序跟疑问句不一样,在感叹句中,动词放在主语后面。例:(X)How do I love weekendsI(√)How I love weekends!我真喜欢过周末!②how在感叹句里与形容词或副词连用时,形容词或副词紧接在how之后。例:How beautiful the trees are!这些树多么好看!

how与what均可用在感叹句之首。它们的句型分别是:How+形容词(主语+谓语),What+(a,an)+形容词+名词+(主语+谓语)。例:How heavy the rain isl/What a heavy rain!多大的一场雨啊!

hundreds of数百,数以百计

if hundred前有具体数词时,后面不可加S;如无具体数字后面跟of时,则后面要加s。如:one hundred一百;hundreds of birds成百的乌。

②hundred与后面连接的数字之间要用“and”。如:one hundred and two一百零

be hungry for(after)渴求/go hungry挨饿

hurry back赶吲/hurry off(over)匆匆离去,赶快去/hurry to do sth.匆忙做某事/hurry up赶快;快点/in a hurry匆忙地/in no hurry不急于

表示“匆忙到某处去”,通常在hurry之后接副词或介词短语,习惯上不接go,come,move等这类表示运动方向的动词。例:Mter breakfast,Tom hurried to school.吃完早餐后,汤姆就匆忙去上学了。

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