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第40章 十二月:打破思维定式,让问题迎刃而解 (3)

建造的这座花园包括了许多层次,按照古希腊厅堂的式样建成的拱廊和弯曲的通道纵横交错,每拐一个弯就迎面给人一种新奇的感觉。巧妙的构思和完美的布局,使这些无生命的石块仿佛充满了活力,凡参观过这个垃圾场花园的人,无不惊叹。纳克·昌德一下子就出名了,从一名最普通的公路工,摇身一变而成为一名推销商,经常应邀到外国去举办废品艺术展览。

课堂精讲

借助想象力,人类在过去50年间发现与驾驭的自然力量,超过了50年以前全部人类历史时期的总和。例如,人类在距离太阳数百万英里之处,分析并测量出了太阳的重量,并且借助想象,测定出了太阳的组成成分。另外,人类也借助想象提高了交通工具的速度,现在,人类能以超过六百英里的时速旅行。

从思维的神经生理学上看,思维是信号通过大脑细胞即神经元产生的结果,想象思维是人脑的特殊创新潜能和优势潜能。想象是科学研究与创新思维培育中最基本的能力。缺乏想象力的人,往往只看到视野范围之内的事物,而对身体感官不能触及的时空和事物,在认识和理解上往往有障碍。

课后总结

在工作和生活中,要学会充分利用自己的想象力。

第4周:思维方法四

以“W形思维”方法解决问题

课堂导读

有一次,男子篮球赛的半决赛在保加利亚和捷克斯洛伐克两队之间进行。

这场旗鼓相当的比赛非常激烈,在离比赛结束还有8秒钟的时候,保加利亚队领先了两分,而且还是由他们队开球,看来保加利亚队是稳操胜券了。可奇怪的是,保加利亚队的教练忧心忡忡,而捷克斯洛伐克队的教练却非常开心,这又是为什么呢?原来,保加利亚队在其他几场比赛中的得分不如捷克队。算起来,这场比赛保加利亚队必须要比捷克斯洛伐克队多得5分才能出线,而且要在这最后的8秒钟时间里再得到3分几乎是绝不可能的。

这个时候,保加利亚队的教练果断地站起身来,要了一个暂停,他要借此机会对两名队员面授机宜。

比赛在短暂的暂停后继续进行。全场球迷见到两位保加利亚队员开球以后,先将球带往中场,这个时候,捷克斯洛伐克队队员全都很自然地退回到自己的半场进行防守。突然,带球的保加利亚队员一个转身,突然回到了自己的半场,纵身一跳,竟然将球投进了己方的篮筐!就在这时,裁判的终场哨音也极富意味地吹响了,比赛时间结束,双方战平。根据比赛规则,双方战平以后,还必须加赛5分钟。在这极为宝贵的最后5分钟里,保加利亚队士气高昂,全力拼搏,终于以不多不少的5分优势赢得了这场比赛,夺得了决赛权。

直到这时,人们才明白保加利亚队教练的精明——故意让队员将篮球投进己方的篮筐里以求平局,也只有这样,才能赢得这千金难买的5分钟加时赛。

课堂精讲

“W形思维”方法是一种以进为退、打破前进定式而主动退却的思维方法。英文字母“W”形象地表达了该思维方法的内涵所在:“W”最中间的那一点,可以看成是历尽艰辛之后到达的新起点,或者是通过努力也许可以达到的局部成功,但是要到最右边的那一顶点,它不可能平坦地移过去,恰恰相反,它还得重新跌入低谷,再曲线上升。

“W形思维”的困难之处,就在取得部分成功的时候,能够主动回头退却。这决定了最后的全面成功。所以,其突破点,就是不管遇到怎样复杂的局面,不管遇到怎样让人难以割舍之事,也要冷静面对,主动舍弃。逼自己大步退却,才有对付问题的最佳方案。

课后总结

遇到复杂的问题时,不妨让自己退一步,重觅应对之策,说不定可能就会峰回路转,找到最佳方案。

以“创新思维”方法解决问题

课堂导读

1984年以前的奥运会主办国,几乎是“指定”的。赔老本已成奥运定律。直到1984年洛杉矶奥运会,美国商界奇才尤伯罗斯接手主办奥运会,运用他超人的创新思维,改写了奥运经济的历史,不仅首度创下了奥运史上第一巨额盈利纪录,更重要的是建立了一套“奥运经济学”模式,为以后的主办城市如何运作提供了样板。

鉴于其他国家举办奥运的亏损情况,洛杉矶市政府在得到主办权后即做出一项史无前例的决议:第23届奥运会不动用任何公用基金。尤伯罗斯接手奥运之后,以1 060万美元的价格将自己的旅游公司股份卖掉,开始招募雇佣人员,把奥运会商业化,进行市场运作。

第一步,开源节流。

首先,他本人以身作则不领薪水,在这种精神感召下,有数万名工作人员甘当义工;其次,延用洛杉矶现成的体育场;再次,把当地的3所大学宿舍作为奥运村。仅后两项措施就节约了数以10亿计的美金。

第二步,声势浩大的“圣火传递”活动。

奥运圣火在希腊点燃后,在美国举行横贯美国本土的15万公里圣火接力跑。用捐款的办法,谁出钱谁就可以举着火炬跑上一程。全程圣火传递权以每公里3000美元出售,15万公里共售得4500万美元。

第三步,狠抓赞助、转播和门票三大主要收入。

尤伯罗斯出人意料地提出,赞助金额不得低于500万美元,而且不许在场地内包括其空中做商业广告。他最终从150家赞助商中选定30家。此举共筹到117亿美元。

尤伯罗斯采取美国三大电视网竞投的方式,结果,美国广播公司以225亿美元夺得电视转播权;尤伯罗斯又首次打破奥运会广播电台免费转播比赛的惯例,以7 000万美元把广播转播权卖给美国、欧洲及澳大利亚的广播公司。

第四步,出售以本届奥运会吉祥物山姆鹰为主的标志及相关纪念品。

结果,在短短的十几天内,第23届奥运会总支出51亿美元,盈利25亿美元,是原计划的10倍。尤伯罗斯本人也得到475万美元的红利。

课堂精讲

思维可分为常规性思维和创造性思维两种。常规性思维一般是按照固有思路方法进行的思维活动,稳健但往往缺乏灵活性。创新性思维的核心是创新突破,而不是再现重复。

创新思维在实践中的成功,激励人们以更大的热情去继续从事创造性实践活动,实现更大的人生价值。

创新是人类最珍贵的精神源泉。没有创新思维,就难以适应时代的发展。唯有敢于创新,才能领时代之潮流,开时代之先河。在生命中的每一天,只有我们不懈追求梦想,不懈地开拓创新,才能摘取成功的甜美果实。

课后总结

创新思维是一种积极的思维,在残酷的竞争面前,创新思维能给当事人带来生机和活力。我们必须要有一种创新思维,用创新思维突破常规观念,只有超越自己的过去,才能让自己立于不败之地。

以“柔性思维”方法解决问题

课堂导读

有一条著名的“南风法则”:

北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣吹掉。北风得意扬扬地释放出自己的威力,寒风凛冽,一时间冷得刺骨,行人都把大衣裹得紧紧的。而南风缓缓地释放自己的能量,它徐徐吹动,顿时风和日丽,暖洋洋的。行人们觉得身上暖起来,便开始解开衣扣,脱下大衣。由此,南风获得了胜利。

课堂精讲

“南风法则”告诉我们,解决工作中的难题,许多时候,柔也是一种大智慧。

柔性思维是一种非常独特的思维。所谓柔性思维,就是永远在运动中认识事物,既包括思维内容的柔性,也包括思维方法的柔性。从思维内容上讲,柔性思维强调万事万物都应以柔胜刚、以弱胜强,都应该学会守弱;柔性思维体现了一种思维模式,可以将之总结为守弱与应变之道。

企业的管理者和员工也一样,只有维持空杯状态时,才能够和众人共同努力、团结奋斗,而不是自以为是,表现出自己的强势力量。这样,表面看来是弱化了自己,但实际上,却引导着大家团结在他的周围,充分发挥每一个人的能力,使企业成为一个和谐的同心圆,这样才能让企业和个人都不断成长壮大。

课后总结

柔性思维强调辩证地、动态地、全面地、整体地看待问题。常说的以柔克刚、以弱胜强就是这个道理。

以“超前思维”方法解决问题

课堂导读

在创业初期,李嘉诚开设了一间专门生产玩具以及家庭用品的小型塑料厂,接着他在产品外销时发现,欧美市场兴起了塑料花热潮,他便迅速转产塑料花,结果发了大财。

随后他以敏锐的眼光看到,在中国香港,随着经济的发展和人口的与日俱增,地产业的前途不可限量,于是毅然扭转经营方向,开始从事地产业。1975年~1976年,他用低价购入大量土地。

1979年,香港地价刚开始上升时,他就减少购买土地,转向股票市场。在股票市场,只要有利可图,他就买进或者卖出,绝不犹豫。正是这种善断、果断的超前思维,使他在短短十几年里发展成为香港地产界的超级宠儿。

课堂精讲

超前思维主要是指总结过去,根据客观存在的事物,利用对现状的认识,寻找事物的规律和走向,推断必将形成的未来。现代社会是竞争的社会,立足的根本是创新,是超前。很多人能在某个领域内取得成功,都要归功于他们及时捕捉超前信息、提前把握机遇的能力。由此可以看出,发挥超前思维的能力,善于发现未来潜在的机遇,对企业或个人的发展而言,是非常有利的。

课后总结

超前思维给我们的启示是,要目光远大,不要鼠目寸光;要用发展的眼光,关注未来的前景;抓住未来的发展趋向,制定相应决策,牢牢掌握人生和事业发展的主动权。

以“加减思维”方法解决问题

课堂导读

阿拉伯人多信奉伊斯兰教,虔诚的伊斯兰教徒每天都要向圣城麦加方向跪拜,有时难免会因为一时辨不清圣城方向而犯愁。有一个地毯商人,发现了这个问题,就在地毯上添加了一个指南针,帮助伊斯兰教徒解决了辨认方向的问题。这种带指南针的地毯一时热销。

同理,日本某公司为了推销它的巧克力,想出了一个绝招,推出“情话巧克力”,即在心形巧克力上写上“你的存在,使我的人生更有意义”、“我爱你”之类的情话,结果大受情侣们的欢迎,那年公司的销售额上涨了两倍。

课堂精讲

所谓加,就是把两种或两种以上的事物有机组合在一起;所谓减,就是将本来相联系的事物分开、分解。加法体现的是一种组合方式,其关键在于努力思考哪几种事物可以组合在一起,从而产生新的功能。

因为减少而丰富,则是减法思维的要义。在减法思维下,如果要研究的对象是一块“难啃的骨头”,那么不要紧,将其分解,一点一点地进行研究,分开而“食”就行了。

加减思维法是一种可以将资源重新打乱、重新配置的思维方法,通过加与减的不断变化和不断配置,可以大大增加解决问题的灵活性与创造力。

课后总结

加减思维法,又称“分合思维法”,是一种通过将事物进行减与加、分与合的排列组合,是一种进行创新的思维法。

月末小测试

工作潜能测试

下面是一个有关工作潜能的小测试:

1.当你在看一本有关谋杀案的小说时,你常能在作者揭晓谜底之前知道谁是凶手吗?

2.你很少写错字、别字吗?

3.你宁愿参加音乐会而不待在家闲聊吗?

4.楼上的画挂歪了,你会想去扶正它吗?

5.你宁愿读一些散文或小品文而不愿意去看小说?

6.你常记得自己看过或听过的事?

7.你宁愿少做几件事,但一定会把做的事情做好,而不愿马马虎虎地多做几件事?

8.你喜欢打牌或下棋?

9.你对自己的预算均有控制?

10.你喜欢探究能使钟、开关、马达产生效用的原因?

11.你喜欢改变日常生活中的一些惯例,使自己有充裕的时间?

12.闲暇时,你较喜欢参加一些运动,而不愿看书?

13.对你来说数学难不难?

14.你是否喜欢与比你年轻的人在一起?

15.你能列出5个你自认为够朋友的人吗?

16.对一般可办到的事,你是乐于助人还是怕麻烦?

17.你不喜欢太琐碎的工作?

18.你看书的速度快吗?

19.你相信“小心谨慎、稳扎稳打”是句名言吗?

20.你喜欢新朋友、新地方与新东西吗?

测试结果

你只需对以上问题回答“是”或“否”。圈出全部答“是”的问题,算算前10题中有几个答“是”,再算算后10题中有几个答“是”,然后比较两组问题中答“是”的个数。

第一组中答“是”的多:你是个精深的人,能从事需要耐心、谨慎与研究的工作,如:医生、律师、科学家、机械师、编辑、工程师等。

第二组中答“是”的多:你是位广博的人,善于与人交往。你喜欢有人来实现你的想法。你适合的工作有顾问、服务员、运动教练、演员、推销员等。

两组中答“是”的大致相等:你不但能处理琐碎事情,也有很好的人际关系。你适合的工作包括护士、教师、秘书、商人、美容师、艺术家、政治家等。

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