台湾著名女作家三毛的一生可以说是一幅声势浩大的山水画，但是，她的求学之路也并非一帆风顺。
三毛初二那年因为墨水事件，离开学校开始在家学习，三毛喜欢看书，母亲就为她买了许多小说，在那段日子里，三毛大部分时间都呆在书房里，她阅读了大量的中外名作，并在音乐、绘画上都有了长足进步。正是母亲这种看似放任的教育模式让三毛在长达七年的“自闭”时间里积累了深厚的文学底蕴。
可以说，赏识孩子，耐心观察、发现孩子的长处，积极鼓励并将孩子的长处放大，也是家长的职责。
第三，切莫过多干预。
孩子在与人交流相处中也有很多自己的想法，他们知道自己想要的是什么，不想要的是什么，所以，家长不要总用自己的观点约束孩子，过分的关注只会引起孩子更多的不满。
对于孩子的一些做法，家长可以抱着“放手”的态度，切莫干预过多。
第四，不要堵死孩子争辩的路口。
人际关系学家认为，争辩能帮孩子形成良好的口才和自我感觉，在争辩的过程中，孩子学会如何表达自己，并且使自身受到重视，十分有利于孩子自信心的培养。
成年人有一个通病，就是喜欢把自己的观点强加到孩子身上，不给孩子争辩的机会。然而有关研究表明，孩子在争辩时大脑活动是最剧烈的，多多争辩可以促进他们的大脑发育，所以，家长应该让孩子有更多争辩的机会。
第五，给孩子多一些肯定。
打骂改变不了孩子，家长应该学着多给孩子一些肯定。“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”，其实教育孩子也是这样，孩子做对了事情，家长哪怕给予一个微笑也是一种认可，这样，以后孩子再遇上同样的事情时，他们也会这么做甚至会做得更好。如果孩子做错的事，家长也应该耐心地开导、谆谆地教诲，一味的责怪对教育孩子完全没有作用。
爱迪生小时候家里并不富裕，父亲务农，母亲南希是个接受过多种教育的女性，性格开明。小爱迪生在美国俄亥俄州的小镇长大，他从小就喜欢观察自然界万事万物的变化，总是会问妈妈很多问题，南希觉得这是儿子好奇心的表现，因此每次都会耐心回答。
后来，爱迪生上学了，他依旧有众多问题，甚至多次质疑课本的答案，这令老师很头疼，一次，上完数学课后，爱迪生问老师为什么二加二一定是四，而不是其他的数字。老师当场就骂他是个呆子，并怀疑他有很大的学习障碍。
母亲听说这件事后，觉得老师简直不可思议，她认为无论老师还是家长，都要有一颗善于发现的心，将孩子的长处找出来，细心引导，怎么能把孩子的长处当缺陷随意践踏呢？于是爱迪生退学了，母亲南希就在自家的院子里当起了爱迪生的老师，春天，它教孩子算数；夏天，她给孩子上世界历史；秋天的时候，她为孩子朗诵诗歌；冬天，她和孩子围着火炉探讨物理化学。她利用一切可利用的资源为孩子创造了一个实验室，爱迪生便照着书上的知识开始做实验。在母亲的引导下爱迪生坚持自学了许多科目。每次，当爱迪生有所成就时，母亲都会称赞他，并鼓励他继续干下去，就是在这样的鼓励下，爱迪生才能在一个又一个没炭火、没食物的艰苦日子里继续他的实验。
由此，人们应该得到这样一个启发，作为家长对孩子要多加引导，而不是强行干预，或不分青红皂白地打骂孩子，这样才有利于孩子更好地成长。
本节家教智慧
德国心理学家安格列卡法斯认为：“两代人之间的争论，是下一代人走上成人之路的第一步。”所以，对待与孩子之间的冲突，家长应该淡然，教育孩子时，既不要过分约束孩子，也不能放任其随波逐流，少干预，多引导，在一张一弛间稳住重心，这便是减少与孩子发生冲突的最佳技巧。
4
用积极的行为影响孩子
日升日落、上学下课陪伴着孩子长大的不是老师，而是家长。孩子的可塑性很强，家长生活节俭，孩子便能学会勤俭持家；家长工作认真，孩子便能学会努力积累；家长尊老爱幼，孩子便能学会爱护老幼，家长的行为一直在潜移默化地影响着孩子。如果家长平时满口粗话，动辄与人大打出手，那么，在这样环境下成长的孩子，性情又能好到哪里去？他们也会学着满口脏话，打骂闹事。若家长、孩子都是这个样子，家庭又怎能和睦？所以，家长用积极的行为影响孩子，协助孩子养成一个好性格可以大大降低孩子与家长发生冲突的几率，良好的行为模式和语言是杜绝冲突的重要手段。
父母的言行对孩子在以后生活中认知事物起着决定作用，苏联有句名谚：“母亲之恩，水不能溺，火不能灭。”妈妈对孩子付出的关心越多，孩子对父母也就越会心存感激。但是如果将来孩子回忆起父母的时候，记忆中都是父母恶言相加、自私利己的行为，那么孩子对父母的怨恨之心也会像火、像水一样不能灭、不能溺。
不少看过《阿甘正传》的人都会对这样一句话印象很深：“妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说，爱可以像鲜花一样甜美，那么我的妈妈就是那朵最甜美的爱之花。”
《阿甘正传》曾以6.7亿的票房席卷全球，那么这部影片是一种什么力量让人们为之动容呢？面对大家都认为无可救药的阿甘，他的母亲却没有放弃他，而是用最大的爱和关心呵护着自己的儿子，她从不苛责儿子，也不打骂儿子，在适当的时候她会以自己的行为身体力行地教育儿子。无疑，阿甘的母亲是成功的，她用自己的行为为儿子树立了一个良好的人生观，所以，她和孩子之间没有冲突，也没有争辩。究其原因，她所使用的技巧就只有“身体力行”这四个字，是她用积极的行为影响了自己的孩子。
每个人的成长都离不开家长的教育，家长是孩子的第一任老师，家长的很多行为会在孩子的脑海中留下深刻的印迹，并影响他们一生。如果家长好勇斗狠，得理不饶人，那么，也会在孩子心里种下好勇斗狠的种子，在这样的情况下，孩子一旦和家长发生冲突，双方都不是容易罢手的角色，结果可想而知。
简生活在密西西比，在老师和同学眼里一直都是一个很快乐的小姑娘，可是，这几天她都不怎么说话，别人问她怎么了她也不回答。经过一番查访老师终于知道，原来前几天简和父母大吵了一架。起因是是简的妈妈在和她沟通时用词粗鄙，了解了原因之后，老师特地找来简，让她晚上回家后用同样的话回敬她妈妈。
晚上，简回到家后又和妈妈大吵了一架，不过这次不同，妈妈每骂她一句，她就回敬妈妈一句，把几十年所听到的骂人的词汇全用上了，妈妈突然停下争吵，气恼地看着简：“你这些话哪学来的？”简不急不忙地说道：“这些都是妈妈你最喜欢说的，今天老师让我和你这样说就是要气气你，让你学会注意一下用词。”
简和妈妈的冲突在于她妈妈从不注意自己的用词，如果简真的因为受到妈妈的影响而变得满口粗鄙，那么这场战争恐怕就不会这样草草收场了。“父母爱其子，则为其计之深远。”父母对孩子的影响是最深远的，要先教孩子必先控制自己的言行，如果父母连自己的言行都控制不了，不能作出积极的行动，那么哪还有资格去教育孩子呢？
本节家教智慧
“父母爱其子，则为其计之深远。”为孩子塑造一个完美品格比教授他知识更重要，而家长的行为对孩子的影响最是深远，所以与孩子相处时，切忌不拘小节，这是避免与孩子发生冲突的技巧之一，也是极为关键的一条。
5
幽默的语言能简化冲突
在孩子的成长过程中，与父母发生冲突、争吵是在所难免的事，而这时，一句幽默的话语，往往可以起到化解冲突的作用。在幽默的语言下，就算有再大的冲突也能烟消云散。所以，练就幽默的语言也是避免、化解与孩子冲突的一大技巧。
家长的行为在很大程度上影响着孩子，一个家长如果善于使用幽默的语言，那么，孩子也会在耳濡目染之下学会交谈的技巧。
而幽默的语言是一股强有力的力量，它能瞬间拉近人和人之间的关系。
