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第39章 附录:越玩越聪明,玩玩优等生都在玩的思维游戏 (2)

附录:越玩越聪明,玩玩优等生都在玩的思维游戏 (2)

6表演结束后,让表演的小组确认他们所说的那些激怒性的词汇,必要时要对其作出解释,然后两个小组调过来,重复上述的过程。

7第二个小组的表演结束之后,大家一起分别给每一个小组打分,给分数最高的那一组颁发“火上浇油奖”。

游戏点评:

很多时候,我们往往在不经意之间说出很多伤人的话,即便本意是好的,也往往因为这些话被人误解,达不到应有的目的。

我们在说每一句话之前都应该好好想想这句话别人听了会带来什么后果,这样我们就可以避免无意识地说出激怒性的话语。实际上,在我们得意扬扬的时候往往是我们最容易伤害别人的时候。保持谦虚谨慎的态度,往往会使我们的人际关系为之改善,使人与人之间的交流更容易一些,不要像骄傲的孔雀一样。

这个游戏就是要让学生认识到这些问题,从而在和他人交往中学会谦虚、冷静、宽容、克制等优良品质。

香蕉的妙用

难度系数:●●●○○○○○○○

时间:不限

游戏操作:

选一个人回答问题,大家用WH—QUESTION的形式向这个人问问题,他回答所有问题,都只能是一个字BANANAS。这个游戏的目的是把答问题的人逗笑。谁的问题把这个人逗笑了,谁充当答题者。

所以,提问者得把问题问得越古怪、越离奇越好,但这个游戏不能用简单疑问句来问,只能是WH—QUESTION的形式。

这个游戏可反复进行,再次进行时可换掉BANANAS,而换上另外的词,如ONIONS、SPINACH等。例如:

Player 1:what do you like best in the world?

n:Bananas

Player2:What do you wash face with every morning?

n:Bananas

Player3:What are you going to wear to Mary’s party?

n:Bananas

Player4:what are you going to name your new baby?

n:Bananas

这时回答的学生笑了,这个Player4就当答题者。

游戏点评:

语法结构练习可能是最具有启发意义或最有指导意义的英语语言练习游戏,它使学生在娱乐中学习,把枯燥的语法练习和轻松愉快的游戏结合起来。

驱车寻宝图

难度系数:●●●○○○○○○○

时间:8分钟

游戏操作:

某地的慈善委员会组织了一次驱车寻宝活动,寻找一桶藏在Z村的啤酒。所有的车先在A村集合,然后参赛者们分头去除Z村外的其他九个村子寻找线索,每一个村子都有线索,只有把这些线索集中在一起研究,才会知道那桶啤酒藏在Z村的什么地方。而且有个要求,就是每个村子只能走一次,不能有重复。最先回来并宣布找到啤酒桶的是小威尔金斯。他巧妙地安排了自己的路线,从A村到达Z村,沿途获得了所有线索,却没有重复走进任何一个村子。而其余的人则一直在走弯路。下图是11个村子的分布图,村子与村子之间只有唯一的一条道路。小威尔金斯是怎么走的?

答案:小威尔金斯走的路线:A—G—M—D—F—B—R—W—H—P—Z。只有按这条线路走,才能做到从A村到Z村每个村子走一次而不重复。

坚持不懈的青蛙

难度系数:●●●●●●●○○○

时间:5分钟

游戏操作:

一只青蛙掉进了一口18英尺深的井中。每天白天它向上爬6英尺,晚上向下滑3英尺。按照这一速度,多少天它能爬出井口?

答案:不少粗心的人做出的答案是6天。他们的思路是:青蛙每天白天向上爬6英尺,晚上向下滑3英尺,因此平均每天向上爬3英尺;井深18英尺,所以6天后青蛙爬出井口。他们忽略了关键的一点,当最后一天青蛙爬出井口后就不再下滑了。因此,正确答案是青蛙只需5天爬出井口。前4天青蛙共向上爬了12英尺,第5天白天青蛙正好爬完剩下的6英尺,爬出井口。

筷子搭桥

难度系数:●●●●○○○○○○

时间:5分钟

游戏操作:

三根竹筷三个碗,每两个碗之间的距离都大于筷子的长度,三个碗之间怎样才能用筷子连起来?

答案:

试一试,让三个筷子互相利用,跷起来就搭成一座桥把三个碗连起来了。a筷子在c筷子下,压着b筷子,b筷子在a下,压着c筷子;c筷子在b筷子下,压着a筷子。

游戏点评:

看似不可能做到的事情,只要同学们不断地拓宽思路,就能够将“不可能”变成“可能”。

停车次数 

难度系数:●●●●●●●●●○

时间:7分钟

游戏操作:

一辆载着16名乘客的公共汽车驶进车站,这时有4人下车,又上来4人;在下一站上来10人,下去4人;在下一站下去11人,上来6人;在下一站,下去4人,上来4人;在下站又下去8人,上来15人。还有,请你接着计算:公共汽车继续往前开,到了下一站下去6人,上来7人;在下一站下去5人,没有人上来;在下一站只下去1人,又上来8人。好了,合上书回答问题,这辆车共停了几站?

答案:

一开始,如果你就被众多的数字所缠绕,那么你也许会很困惑,思维不清晰,不知道哪个信息是有用的,其实很简单,公共汽车共停了8站。

象棋成语

难度系数:●●●○○○○○○○

时间:10分钟

游戏操作:

下图是一个象棋棋盘,请你在每格空白棋子上填入一个适当的字,使横竖相邻的四个横子能够组成一个成语。

答案:丢车保帅、车水马龙、一马当先、身先士卒、自相矛盾、如法炮制、调兵遣将、行将就木、兵荒马乱。

游戏点评:

这个游戏将象棋和语文巧妙地结合起来,是无有趣味,又能学到知识,是不可多得的好形式。

乌龟信

难度系数:●●●●●●○○○○

时间:10分钟

游戏操作:

一位目不识丁的农妇惦记在外做工的丈夫,于是托人捎去一封信。她的丈夫打开一看,一页全都画着排列整齐的乌龟,最后却是一只竖着的乌龟。丈夫立刻明白了,收拾起铺盖回家去了。

你能从信中看出它的意思吗?

答案:这是谐音“龟”(归)字。归、归…… 速归(竖龟)。

游戏点评:

这是一封妙趣横生的“无字信”。但却处处透露着写信人的聪明才智。这个游戏除锻炼同学们的推理能力之外,更让大家对谐音有深刻理解。

降妖伏魔圈 

难度系数:●●●●●●○○○○

时间:10分钟

游戏操作:

有一天,唐僧师徒四人来到十魔山,被眼前的10个妖怪挡住了去路,孙悟空、沙僧和猪八戒奋力拼杀,最后还是以失败告终。这时,土地公公告诉孙悟空,只要你能用金箍棒在大圆圈中画出三个一样大的圆圈,这三个圆圈要把10个妖怪一个一个地分开,你就可以打败他们了。孙悟空聪明一世糊涂一时,抓破了头皮也没有想出办法来,你有办法吗?

答案:

游戏点评:

这个游戏是训练同学们细致的观察力和丰富的想象力。通过观察分析,推理出最合理的方法来解决问题。经常玩这种游戏,使学生达到头脑灵活性的锻炼。

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