第十九章2带孩子去银行开个账户
到孩子六七岁的时候，父母就应该鼓励他们将自己存钱罐里的钱拿到银行存起来。在孩子把钱存入银行之前，有些概念是应该先向他们解释的，如什么是银行，为什么要把钱存到银行，为什么存款会有利息等，让他们慢慢学习开户、存款、提款的流程；然后再让孩子决定，打算把多少钱存入银行，到底是储蓄罐内的所有，或只是其中的一部分。
到达银行的时候，父母可先向子女介绍银行的环境，例如银行的办公时间，门外的自动提款机等，然后正式开设第一个储蓄账户。由于孩子要成为银行的客户，所以需要填写一份申请表，这点可由父母帮忙。当孩子收到银行的存折后，父母应该向他们解释清楚，存折内各项的细节，每一笔存款及提款的资料，及最后一行的余额等。
当孩子拥有储蓄账户后，还有一点要向他解释清楚，那就是利息的定义。父母可与孩子做一些模拟的计算，让他知道当钱放在银行之后，是会越变越多的，这对孩子无疑更有推动力，愿意把更多的钱存进银行的储蓄账户了。
平时，父母去银行办理业务时，也可以带上孩子，这样孩子有更多的机会接触到存折或者银行卡，虽然他还不能完全理解这是怎么回事，但大部分的孩子还是羡慕并渴望像大人一样拥有一张属于自己的小卡片，并使用小卡片独立购物。
给孩子办理存折或银行卡有两个好处：一是能够让孩子充分理解钱并不是随便就可以从银行里取出来的，而是必须先挣钱、攒钱、存钱，然后才能从银行取钱。二是能让孩子知道储蓄能够获得多余的利息，体会“钱能生钱”的道理。
在孩子拥有了自己的独立账户后，孩子的理财技能学习与训练才真正开始了。父母应该密切关注孩子对这些钱的支配，引导孩子理性消费：“该消费时就消费，该节约时就节约”。
当然，拥有独立账户的孩子也可能发生另一种极端，认为这些钱是我的了，我就要节俭，预示捂紧了自己的钱包，一分钱也舍不得花。父母不要认为这是一种好现象，这样下去，孩子可能会变得吝啬小气，这也不是正确的理财态度。所以父母应该告诉孩子：储蓄只是一种存钱的手段，该买的东西还是要买，不能为了攒钱就过分克制自己。
