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第59章

第12章第5节管理自我,自律才能不折腾 

自律不但是一种美德,也是一种准则,是一名优秀人才必备的素质。孔子说:“躬自厚,而薄责于人,则远怨矣!”“躬”就是反躬自问,“自厚”并不是对自己厚道,而是对自己要求严格。当别人做错事,责备别人时,不要像对自己那样严肃。只有严于律己、宽以待人,才能远离“折腾”。

自律是一个人的优良品质,一个人要想担负起责任,没有这种品质是不行的。一个人如果想很好地为自己的团队服务,也必须具备这样的品质。自律之所以这样重要,是因为它是一个优秀人才必备的素质,也是任何人都希望具有的。

杰克?韦尔奇认为,一名优秀的职员应该具备出色的自律能力,一个连自己都管理不好的人,是无法胜任任何职位的,当然,最终他也不会成为一名好职员。

一名初入歌坛的歌手,他满怀信心地把自制的录音带寄给某位知名制作人。然后,他就日夜守候在电话机旁等候回音。

第一天,他因为满怀期望,所以情绪极好,逢人就大谈抱负。第十七天,他因为情况不明,所以情绪起伏,胡乱骂人。第三十七天,他因为前程未卜,所以情绪低落,闷不吭声。第五十七天,他因为期望落空,所以情绪坏透了,拿起电话就骂人。没想到电话正是那位知名制作人打来的,他为此毁了期望、断送了前程。

我们在为这名歌手深深惋惜的同时,也更深刻地明白了无法克制自己带给别人的危害。

对于自律的问题,诙谐作家杰克森?布朗曾经有过一个有趣的比喻:“缺少了自我管理的才华,就好像穿上溜冰鞋的八爪鱼。眼看动作不断可是却搞不清楚到底是往前、往后,还是原地打转。”换种说法就是,如果缺乏自律,我们必将陷入无谓的“折腾”中。

曾经有一位立下了赫赫战功的美国上将,有一次他去参加一个朋友孩子的洗礼,孩子的母亲请他说几句话,以作为孩子漫长人生征途中的准则。将军把自己历经苦难,以至最终荣获崇高地位的经历,归纳成一句极简短的话:“教他懂得如何自制!”

在职业生涯中,大多数人很难在开始的时候就具备出色的自律能力。往往是经历了他律、协助性自我管理之后,才能实现真正意义上的自我管理。如果你有几分才华,工作量也实在不小,却始终无法获得上司的赏识,那么,你很可能缺少自我管理的能力。

自律能力在完善一个人的个性方面起着巨大的积极作用。“如果一个人没有自律能力,那他在工作上的敬业程度就会大打折扣。”一家大企业的人力资源经理举了这样一个例子:“我们的上班时间是8∶30,有人8∶20就到了,有人8∶30到,也有人8∶40才到。在平时看不出这三类人有什么本质上的区别。但是在关键时刻,或许正是因为这迟到10分钟的习惯,误了大事。这其实就是每个人的自律能力不同导致的后果。”

当你意识到自制自律的重要性,并在工作中加以实施,那么你会发现,你的生活习惯与工作习惯都会因此得到一定的提高。无论做什么事,都有条理可循,做事稳重,不留后患。在同事与上司眼中,你是一个严格要求自己的优秀职员,是一个可以让人放心的人。因此,你的上司就会放心地把重要的工作交给你去完成;你的同事也喜欢与你共同工作,并乐于与你交往。你的能力在执行上司交代的任务中得到了锻炼与提高,为你赢得了晋升与加薪的机会;你的人际网络在同事与你的交往过程中得到了扩展,这可能会为你带来许多意想不到的成功机会。

那么如何提高自己的自律能力呢?我们可以遵循以下几个步骤。

1正确思考

如果不开动脑筋,就不可能把事情做好。剧作家乔治?肖伯纳说:“在一年之中有两到三次用心去认真思考问题的人不多。我之所以在世界上有点名声,就是因为我每周都认真思考一到两次。”如果你始终让大脑保持活跃,经常考虑富有挑战性的问题,不断思索需要认真对待的事情,你就能培养起有规律的思维习惯,这对于控制你的个人行为将会很有帮助。

2合理控制情绪

著名的作家奥格?曼狄诺说过,“强者与弱者的唯一区别在于,强者用行为控制情绪,而弱者只会任由情绪主宰自己的行为。”衡量一个人自制力强弱的关键,就在于他是否能够有效地控制自己的情绪。

3行为规律化

富兰克林在《我的自传》中,将自制称为自己获取成功的13种美德之一,认为自己之所以能够取得如此骄人的成就主要获益于“做事有定时,置物有定位”的良好习惯。我们应当像富兰克林那样,学会控制自己的行为。

4强化你的工作习惯

自制力意味着在合适的时间,为了适当的理由去做需要做的事情。总结一下你的首要任务和行动,看看你的方向是否正确,每天做些必须做但又让自己不那么愉快的事,以培养自制力。

5挑战自我

为坚定你的信念和决心,选择一项超出你的想象的任务,全身心投入其中并完成它。为此,要求你思维敏锐,行动规律化。坚持下去,你会发现自己能做到的远远超出自己原先预期的。

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