第十五章4培养孩子的自尊心和自信心
“教了多少遍了，还是不会，真笨！”
“过来，这是李阿姨，快向阿姨问好。”妈妈跟儿子说，儿子一直怯生生地扯着母亲衣角，躲在母亲背后不肯出来。
“为什么别人都能回答出来问题，你却连话都不敢说？！你说是怎么回事？！”爸爸质问的声音极大，儿子的泪涌了出来。
不少父母都不自觉地把孩子看做“我的孩子”，认为孩子是属于自己的，没有意识到孩子其实是一个独立的人。我们常常看见有的父母将孩子的过失或成绩，都—股脑儿地和自己混为一谈——孩子取得成绩时便说“你给爸爸长脸了”，孩子在外表现不佳时又说“你可把我的脸给丢尽了”。
家长们常常意识不到，简简单单的两句话就足以摧毁孩子那小小的自尊心和自信心，要知道，孩子也有着独立的人格和尊严。
现在社会上有很多孩子由于生理缺陷、家庭条件、才能、生活挫折等各种原因的影响，自尊容易受到影响，如果处理不好，孩子就很容易破罐子破摔，看不到自己的优点，从而不自重、不自爱。这是一种性格上的缺陷，来源于一种消极的自我暗示，表现为对个人能力和品质偏低的评价。这种人常常胆小、怯懦、孤独、沉默、不喜欢交际、进取心不强、更多地考虑自我、对人不够热情、经常回避群体活动、缺乏自信心，因而很难做出成绩。
自信是一种正确的生活态度，亚里士多德、达尔文、伊索都有口吃病，亚历山大、莫扎特、贝多芬都因身体佝偻、口吃、身材矮小、耳聋等而产生过自卑感，但他们都没有因此而灰心，也没有因此而丧失生活的勇气，相反，他们坚定了成就大业的信心，结果都取得了成功。如果他们克服不了自卑感，是不可能取得成功的。
一位成功者说：“以前当我一事无成时，我怀疑我的能力，被自卑感所打倒，于是我觉得生活痛苦、暗淡无光。后来我取得了一些成就，恢复了对自己的信心，于是思想上也变得乐观、豁达，从而我的生活也随之变得美好了。
“我想即使我再遇到新的打击或者失败了，我也会仍然保持自信。因为只有这样，才会使得失败只是一个偶然的挫折而已，而不至于影响到我的人生快乐。”
要孩子自尊、自信，父母可以从以下几点做起：
1信任你的孩子
为了使孩子能自重，必须信任他们。无论是大人还是小孩，受到别人的信任就能自我尊重。管束孩子，不许干这个、不许干那个，还不如信任孩子，耐心地说服孩子。如果把孩子当坏人对待，孩子就可能真的成为坏人。
2从小事上培养孩子的自信心
哈佛的生物课上讲到，人是由来自父亲的23条染色体和来自母亲的23条染色体偶然结合而成。每一个染色体有几百个基因，任何一个基因变了，人也就变了。也就是说，这个世界上诞生你的几率只有300万亿分之一。
父母可以告诉孩子，300万亿分之一的几率，居然产生了你，这本身就是一个巨大的奇迹，所以，我们每一个人都应该珍惜自己、热爱自己，充分地相信自己。同时，鼓励孩子参加团体竞赛等活动，从小事中培养起自信心。
3不要包办孩子的事情
多数母亲对孩子一切都包办代替，结果使多数孩子对自己的能力缺乏信心。
总而言之，父母要告诉你的孩子：面对一切事物，没有必要感到自卑，因为人比一切事物都要尊贵。我们是万物的主宰，我们应该自尊、自信，高昂我们尊贵的头颅，在人生的旅途上昂首阔步。
课内育子小结
1父母应了解孩子的个性，根据他的个性进行培养，而不能以父母的“既定方针”强加于孩子，强迫他完成父母的“施政纲领”。
2调皮是孩子的天性，越是调皮的孩子，他的内心世界也越是丰富，家长要懂得因材施教。
3人云亦云，随波逐流，一味讨好和迎合别人，就迷失了自己。
4要多教育孩子，让孩子知道任何人都有自己的优点和缺点，不管是身体方面还是其他方面，要使孩子能够扬长避短。
