（3）健康生活
这一主题主要推广健康饮食，并希望青少年运动员正确认知体育比赛中兴奋剂的问题。即，想要服用兴奋剂的原因主要在运动员自身，有些运动员常对自身的竞技能力持怀疑态度，为提高自信心，他们开始服用兴奋剂，为了保持体格健壮、运动能力超群的自我形象而不惜代价，产生强迫自己的观念或行为的心理倾向。而青少年运动员，由于他们处于特殊的心理年龄阶段，容易冒险服用兴奋剂以满足自己的能力感和神圣感。
针对健康生活主题，首届青奥会期间，组织者在新加坡国际会议展览中心为运动员们安排了各种展览，展示毒品、酗酒、吸烟等不良生活方式给人们带来的伤害。在这里，运动员们可以带着“醉酒眼镜”，看看酒鬼眼中的世界是什么模样。这个眼镜能够形成醉酒者的视觉效果，戴上后，人根本无法走直线，这样就可以使运动员们非常真切地感受到酒精的危害，促使他们能够建立良好的生活习惯。
（4）社会责任
主要让青少年运动员明白，社会并不是无数个独立个体的集合，而是一个相辅相成、不可分割的整体。社会不可能脱离个人而存在，纯粹独立的个人也是一种不存在的抽象。简言之，即没有人可以在没有交流的情况下独自一人生活。所以青少年们一定要有对社会、对他人的责任意识，而不仅仅是为自己的欲望而生活，这样才能使社会变得更加美好；要更加关注如何在环境保护、可持续发展和社区关系方面，做一名负责任的全球公民。
在新加坡青奥村，运动员们进行了“探索之旅”，学习怎样在瓶子中种花，如何辨认花草，品尝新加坡特色水果，并通过做游戏学习3R理念（垃圾减量reduce，再利用reuse，循环使用recycle），所有的活动都围绕着环保的概念进行。
（5）表达能力
这一主题下的活动包括通过电子媒体和青奥村里举办的联欢晚会进行学习和交流。园艺园林接待了兴高采烈的青奥会运动员。这个亚洲首个为展示园艺专门设立的公园，被组委会选定为文化和教育计划（CEP）的场所之一。
设在新加坡青奥村的“与冠军对话”论坛恐怕是让小运动员最为兴奋的活动之一。俄罗斯撑竿跳高女皇伊辛巴耶娃、乌克兰传奇人物布勃卡等都参与了该活动，使小运动员们受益匪浅。
2. 活动的具体内容
（1）与冠军交流
可使青少年运动员更好地理解体育方面的事务以及体育在世界发展中起到的关键作用。为了加强交流的效果，青奥会组委会为青少年运动员提供了一系列的平台，包括聊天、论坛、互动演示和学习旅程。亮点有：
① 奥运冠军向青少年运动员讲述自己成功的故事，介绍自己为了在体育运动方面有所成就所经受的挑战。
② 退役或现役运动员以及体育相关方面的专家就抵制禁药、过度训练的危害、平衡膳食的重要性等话题进行讨论。
③ 互动演示为谈话提供补充并增加进一步讨论与互动的机会。通过互动演示中的视频等直观的表现方式，参与者会对讨论的话题有更深刻的感性认识。
④ 大会组织参与者到新加坡体育学院进行学习旅程，在那里，他们可以见到新加坡的体育同仁们，与他们分享训练的收获，建立长期的友谊。
（2）自我发掘
新加坡奥林匹克奖学金计划：为进一步使体育和教育相结合，并且发扬新加坡努力培养青少年的传统，设立一项国际奖学金来支持有前途的运动员。获奖运动员可以到新加坡体育学院接受正式的教育和体育训练，他们还将成为奥林匹克价值传播的使者和青少年学习的榜样。新加坡计划每年选出6名获奖者，5名分别来自世界五个大洲，第6名来自新加坡。新加坡建议五个大洲的获奖运动员由国际奥委会选择。
个人遗产：3528名参赛运动员都给新加坡留下了其个人遗产。每名运动员都得到一块瓷砖，在上面画上自己喜欢的图形。所有瓷砖最后拼成一幅图案，这是一个每人都参与的强大力量的象征。同样，还为每名运动员拍照，所有照片拼成一幅巨幅照片。新加坡希望运动员在将来的某一天，带着自己的儿女或孙辈重返新加坡，瓷砖拼图和巨幅照片将是他们作为家长为奥林匹克运动所作贡献的最好证明。
（3）集体活动
世界体育织布：基于世界数字织布的设想，制作一块世界体育织布，来团结全世界青少年。
邀请每个国家奥委会制作一块代表其国家青少年风貌的织布艺术品。这些织布被缝合到一起，成为一巨幅织锦，在青奥会开幕式上展示。青奥会结束后，织锦在新加坡体育中心展示，提示运动员和参观者铭记体育的团结力量。
社区参与计划：社区参与计划让青奥会的参赛人员有机会到青奥村外面的当地社区实践奥林匹克价值。参赛人员亲身参与到社区的活动中，为社区作贡献。比如，参赛人员可以帮助老年人粉刷公寓，清除海滩上的垃圾或者给当地社区种植新树苗。通过这种实际的贡献，参赛人员给社区和环境留下了积极的影响，与其他逗留新加坡的人度过了完全不一样的一天。
（4）世界文化村
邀请所有参赛国奥委会在青奥村里的世界村建立互动的展台，展示他们各自国家的青少年文化、传统和庆典、艺术和文化以及生活方式。通过这些展示，参赛人员能够更好地了解世界上的不同文化、不同民族的生活方式，同时也发现世界不同民族之间的共同点。参赛人员从这些经历之中欣赏到不同文化和民族多样性和独特性的美丽。
青奥村内的国际话题村，有官方组织和非官方组织设置的机构，如世界野生动物基金会、联合国儿童基金会及联合国环境规划署。每个组织都与参与者分享有关国际事务的信息，建立由专家坐镇的论坛。这些平台会刺激参与者们反思这些事务，让他们去面对这个世界，为把世界变得更美好而担负起自己的责任。
（5）艺术与文化
① 艺术文化节。青奥会艺术文化节主要有：新加坡青年节，学生文化表演团队汇演；新加坡传统节，展示新加坡的传统文化；音乐艺术舞蹈世界，国际音乐、文化和舞蹈。
② 青年文化节。青奥会青年文化节主要有：“闪亮”节，展示青年人才能和青年社区工程；街头文化节，展示青年人街头文化；噪音新加坡，展示青年人新的媒体作品等。
（6）探索之旅
探索旅程包括“新水”种植和Pulau Semakau。
① “新水”种植。参与者将直接了解到新加坡是如何利用新科技以克服自然资源的缺乏。通过对科技的创新使用，新加坡已经能够利用“新水”——处理过的生活污水——作为另一个水源补充。通过这样的学习旅程，参与者不仅了解到“新水” 及其用途，还将对影响当今世界的与水相关的话题有一个广泛的理解。
② Pulau Semakau。这是可持续发展的另一个创新案例。Pulau Semakau 是世界上第一个垃圾填埋岛屿，以满足陆地面积不足的需要。通过仔细的规划、设计和建设，新加坡已经能够保护岛屿的生态系统及其自然环境和生物的多样性。通过这些努力，新加坡创造了世界上第一个几乎完全由垃圾填埋而成的岛屿，并把它变成了生物多样性的安息所。
（7）海岛冒险——Pulan Ubin探险
参与者有一天时间在新加坡最大的岛屿进行一次户外探险，体会户外活动的刺激与快乐。PulanUbin是新加坡附近海域一个10平方千米大小的小岛，它为青奥会运动员提供了绝佳的户外探险机会，参加Pulan Ubin探险计划的运动员将在户外度过一天，并经历一系列精彩的活动。为此，岛屿上有不少不同的活动地带，它们是：障碍地带，包括猴子障碍物和绳索；垂直地带，包括攀岩和沿绳下滑等运动；户外学习地带，青少年通过亲身经历、参观大自然以及向自然环境保护协会人员学习户外生存和环境保护方面的知识。
