第一篇第三章环境科学
环境科学的出现
环境科学是在20世纪50年代环境问题成为全球性重大问题后开始出现的。当时许多科
学家，包括生物学家、化学家、地理学家、医学家、工程学家、物理学家和社会科学家等
对环境问题共同进行调查和研究。他们在各自原有学科的基础上，运用原有学科的理论和方
法，研究环境问题。通过这种研究，逐渐出现了一些新的分支学科，例如，环境地学、环境
物学、环境化学、环境物理学、环境医学、环境工程学、环境经济学、环境法学、环境管理
学等，在这些分支学科的基础上孕育产生了环境科学。最早提出“环境科学”这一名词
的是美国学者，当时是指研究宇宙飞船中人工环境问题。1964年国际科学联合会理事会议
设立了国际生物方案，研究生产力和人类福利的生物基础，对于唤醒科学家注意生物圈所面
临的威胁产生了重大影响。国际水文10年和全球大气研究方案，也促使人们重视水的
问题和气候变化问题。1968年国际科学联合会理事会设立了环境问题科学委员会。70年代出
现了以环境科学为书名的综合性专门著作。1972年英国经济学家沃德和美国微生物学家
杜博斯主编出版《只有一个地球》一书，副标题是“对一个小小行星的关怀和维护”。主编
者试图不仅从整个地球的前途出发，而且也从社会、经济和政治的角度来探讨环境问题，要
求人类明智地管理地球。这可以被认为是环境科学的一部绪论性质的著作。不过这个时期有
关环境问题的著作，大部分是研究污染或公害问题的。70年代下半期，人们认识到环境问题
不再仅仅是排放污染物所引起的人类健康问题，而且包括自然保护和生态平衡，以及维持人
类生存发展的资源问题。
在控制环境污染技术方面，大体上经历了三个时期。60年代中期，当时面临着严重的环
境污染，许多国家的政府颁布一系列政策、法令，采取政治的和经济的手段，主要搞污染治
理。60年代末期开始进入防治结合、以防为主的综合防治阶段。美国于1970年开始实行环境
影响评价制度。70年代中期，强调环境管理，强调全面规划、合理布局和资源的综合利用。
随着人们对环境和环境问题的研究和探讨，以及利用和控制技术的发展，环境科学迅速发展
起来。
环境科学从提出到现在，只不过二三十年的历史。然而，这门新兴科学发展异常迅速
。许多学者认为，环境科学的出现，是60年代以来自然科学迅猛发展的一个重要标志。这表
现在两个方面：
(1)推动了自然科学各个学科的发展。
环境问题的出现，使自然科学的许多学科把人类活动产生的影响作为一个重要研究内容
，促使这些学科开拓出新的研究领域，推动了它们的发展，同时也促进了学科之间的相互
渗透。
(2)推动了科学整体化研究。
环境科学的内容
环境科学是一门新学科，至今只有四十来年的历史，而其发展速度是任何一门其他学科
都无法比拟的。
环境科学的主体是人，与之相对的是围绕着人的生存环境，包括自然界的大气圈、水圈
、岩石圈、生物圈。人的活动遵循社会发展规律，向自然界索取资源，产生出一些新的东西
再返还给自然，而环境科学就是研究人和环境间的这样一种关系。人类给环境造成的有正面
影响，也有负面影响，环境又往往将这些影响反过来作用于人，环境科学就是在负面影响
通过环境又损及人体健康的背景下应运而生的。如果对此负面影响不加控制，我们的子孙后
就会吞食我们遗留给他们的苦果，所以我们必须在当代就把我们造成的负面影响控制住。环
境科学的目的就在于弄清人类和环境之间各种各样的演化规律，使我们能够控制人类活动
给环境造成的负面影响。
环境科学的研究可以分成两个层次：宏观上，环境科学研究人和环境相互作用的规律，由此
示社会、经济和环境协调发展的基本规律。这也就是可持续发展的思路，因此环境科学发展
之后，必然要提出可持续发展问题。从微观上讲，环境科学要研究环境中的物质，尤其是人
类活动产生的污染物，研究其在环境中的产生、迁移、转变、积累、归宿等过程及其运动规
律，为我们保护环境的实践提供科学基础。还要研究环境污染综合防治技术和管理措施，寻
求环境污染的预防、控制、消除的途径和方法，这些都是环境科学的任务。
