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第27章 演讲稿的记忆

演讲稿记忆的基本方法

演讲稿的熟练记忆对成功演讲非常重要。只有记好演讲稿才能更好地发挥演讲的技能,当然演讲稿的记忆也是我们要掌握的最基本的演讲技能。

◎ 结构记忆

演讲虽从语言体裁上看具有叙述格调和色彩,但从演讲稿上看,它属议论文范畴。作为议论文,通常离不开提出问题、分析问题、解决问题这三大块。因此,牢牢把握讲稿的章法结构,就可以有效地帮助你记忆。

◎ 意义记忆

心理学家认为:思想和言语的表达有不可分割的联系,前者是后者的基础,而后者是前者的转化形式。一篇好的演讲稿,总是有明确的思想内容和鲜明的主题的。因此,记忆演讲稿,首先要从意义入手,把握主题和中心思想,找出各部分“意义的据点”,提纲挈领,在此基础上记忆全篇讲稿内容就容易得多了。

◎ 连锁记忆

连锁记忆,即把要记住的各个事物(词)用联想连接起来。联想越是古怪,记忆就越清楚。

一般,每天有四个记忆高潮点,是记忆的最佳时期:一是早晨起床后;二是上午8~10点;三是傍晚6~8点;四是在临睡前一两个小时。

◎ 情感记忆

情感记忆就像演员背台词一样,让自己在记忆讲稿时进入“角色”。心理学家认为:“情感主要是和大脑两半球的活动联系着的”。引起各种情感的条件刺激既有现实的第一信号,又有现实的第二信号,即以词为条件的刺激物。

可见,言语是有表情性的。演讲稿中,有些内容具有深厚的感情色彩,它能引起演讲者的喜怒哀乐、好恶爱憎,使演讲时语气、音量、语速和态势都不同于一般,因此,就很容易记忆。

◎ 画图记忆

画图记忆是记忆讲稿的一种办法。图画是具体形象化的作品,最便于记忆,尤其是自己画的图画。每次演讲稿的内容都可以用图画表示,画好后,排上队,仔细看看,记住顺序。演讲时,这些图画就会依次清晰地浮现在你的脑海里了。这个办法符合记忆特性,而且简单易学,初学者可以一试。

◎ 机械记忆法

机械记忆在演讲中有些地方是需要的,如一些人名、地名、历史年代等,就要靠机械记忆。但是机械记忆并非只能死记硬背,它也有灵活办法可寻。例如,用对照法来记忆历史条件,另外,还可以运用谐声、会意等手法,缩小记忆对象的信息量,来达到巧妙记忆的目的。

凭印象记忆

印象对人的记忆帮助非常大。如果你对要记的事物有个深刻且生动的印象,往往很容易就记住了。要想获得对事物深刻的印象,首先要做的就是集中注意力。

老罗斯福总统有惊人的记忆力,凡是与他打过交道的人都对之称奇,因为他对事物的印象如同刻在钢板上,难以抹去。他是怎样做到这样的呢?这是他用毅力不断练习的结果。他训练自己能在混乱的场合中集中注意力于一事。1912年,在芝加哥举行某次会议,他住在国会饭店的楼上,开会前街上众多群众热烈的欢呼声,喧嚣的军乐队鼓乐声,来来去去的政界人士都不曾使他受干扰,他坐在屋里的摇椅上,仿佛对窗外的喧嚣一无所闻,专心读着古希腊历史学家希罗多塔斯的传记。当他往巴西荒林中旅行时,刚抵达露宿帐篷,他便选择了一棵大树下的干净处,坐在小椅子上读着《罗马帝国的衰落与灭亡》一书,由于整个注意力都集中于书本,竟未察觉天已降雨。可见他的注意力之集中,这样记事情当然容易记牢。

即使只有5分钟,假如你能集中注意、努力用心地做也将比心不在焉、恍惚几日的成就来得大。

其次,多种感官同用可加深印象。

林肯有个习惯,就是高声朗诵他所打算要记住的事物,当别人问他为什么要这样时,他的解答为:“当我高声读时,有两种官能在工作:第一,我的眼睛看见了我所读的东西;第二,我的耳朵也听见了我所读的东西。因此,我容易记牢它。”

所以,为了加深印象,我们既要用眼睛看,还要用耳朵听你想记忆的东西,而且有可能的话还接触到、嗅到并学到它。但是看见是最重要的。因为肉眼所得的印象比较牢固。我们常会遇见一个人就觉得他的面貌很熟,但却想不起他的名字,就是这个道理。究其原因是由于从眼睛通到脑子去的神经比从耳朵通到脑子的多10倍,无怪乎有句古语:百闻不如一见。

你若想记住某人的姓名、电话号码或演说的大纲,可把它们写下来看几遍,然后闭上眼,幻想出如广告牌一样明显的大字,这将帮助你记忆。

另外,图书法可使印象深刻。

美国幽默大师马克·吐温当年每逢演说必要带底稿,后来忽然想出一种奇妙的方法帮助记忆,使他演说不再需要底稿了。就此《哈波》杂志登载了他的叙说:

“数字令人最难记忆,因为它是单调的;没有明显的外形。例如,你能在脑子里用一幅图画与数字连在一起,那就可以使你记牢。倘若那幅画是你自己想象出来的,那更可以使你永不会忘记。我曾有此经验,因为在30年前,每晚我都有一次演讲,我必须每晚写一页简要的底稿帮忙。每一段意思的头两句都要写出,这样一共有11句。但某天晚上我却把语句的次序记错了,弄得我窘迫不堪。于是我想出一个方法,就是在我指甲上用墨水写出10个号码,第二天晚上我就这样登了台,随时不停地注视自己的指甲,但马上又忘记刚才看的那个指甲了。于是看完一个便将那个号码拭去。下边的听众都奇怪为什么我总注意自己的指甲,结果那次的演说又告失败了。

猛然间我想到了用图画代表次序的方法!于是问题解决了,两分钟之内,我用笔画出6个图来,可以代表11句话,这样一下子就记住了。至今只要闭上眼睛还觉得图画如在眼前。这件事已过了25年,但由于图画的帮助,我仍能把演说稿重写出来。”

多复习记忆

多作准备,多多复习,再长的演讲稿也能很好地记住。过目不忘的天才毕竟是少数,熟练掌握演讲稿的方法就是多复习。

可是盲目机械地复习远远不够。如果能够按照一种符合心理学规律的复习方法效果会更好。

一位教授曾让他的学生背许多使人感到枯燥无味的拼音字母,他发现学生们在三天之内复习38次即可背熟,但若令他们一气背熟,则需复习68次。他再让学生记其他东西,得到的测验结果亦是如此。

这给了我们一个重要的启示,就是一个人坐下来复习一段书文,反复读到能记熟为止所用的时间,是有适当休息,隔一定时间再复习所用时间的一倍。这是因为首先在复习的休息时间,人们将下意识地使联想固定;另外,头脑在工作后休息一下,便不易因使用过度而疲倦。

《天方夜谭》的翻译者能讲27国的语言,他的经验是从不一次学习或复习一种语言超过15分钟之久。他说:“因为15分钟之后,脑力便失去其新鲜感。”

既然要多复习才能记牢,那么,我们就不要到该去演说的前一天晚上才开始记忆演说要点。多多复习才能让演讲更加出色。

心理学试验还有这样一个发现:“人们对新学的事物,在头8小时之内所忘记的,比以后的一个月里所忘记的还多。”

所以在你要去开商业会议之前、演讲之前,请把你的材料再看一遍,将事实再想一遍,这样可将忘记的东西再重新拣回来。

通过联想记忆

詹姆斯教授说过:“出现在我们心中的任何事件,必先有个引出,而且在被引出之前,似乎已有一些联想的事物本就存在心里。谁最能多想他已往的经验,并将它们交织成最有系统的关系,那个人的联想力便是最好的。”

要记住一个新朋友,就要全力注意他的面貌、身材、服装,仔细听他谈话的声调,对他的面貌特点留下深刻、清楚、生动的印象,然后再和他的姓名连在一起,再次见面时,这深刻的印象会使你想起他的姓名。

我们经常遇到这样的情况,当你和某人见过两三次面之后,再次见到他时,虽然能大概记起一些基本情况,却想不起对方的姓名,这是因为,一个人的职业是固定而具体的,有一种意义存在,而他的名字却是抽象的。假如你想记住一个人的姓名,最好想办法把他的姓名和职业或者其他相关信息连在一起。这种方法很有效。

还有就是联想某件事发生的年代,最好的方法是把它和已经发生的重要事件的年代联想在一起。这样的方法对数字的记忆非常有帮助。

联想对记忆的帮助非常大,具体方法有:

①由于外界的刺激;

②由于与心中已有的事情相关。

如果把它应用到演讲上就是:

第一,你可以借外界的刺激,如底稿,想起你的演说要点;但是总低头看底稿是不会受到听众欢迎的。

第二,你可以与心中已有的事件联想,记起你的要点,如由第一个要点联想到第二个,由第二个再联想到第三个。

虽然说起来很简单,可是初学演讲的人由于恐惧,缺乏从容思索的能力,通常很难做到。这里有个更简单的方法,就是把讲稿中的各要点,简化成几个字,再组成一句或几句有趣的话,使你在演讲时,讲了第一点后,很自然想到以后各点。这种方法对于要点的记忆很有帮助。

如何应对演讲忘词

演讲现场的情况很难控制,忘词的情况时有发生。一位演讲者,事先做了充分的准备,但在正式演讲时,讲到中途,慌张了,突然忘记演讲内容,讲不下去,面对广大听众,目瞪口呆,手足无措。

这种情况经常会令我们感到难堪。怎么办呢?你可以利用中断的那句话的最后一个字、一句成语或一个概念,作为下一句话的开端。这也许可以引出源源不断的话来。

一位演讲人,在讲如何获得商业的成功时。他说完:“普通的商业雇员之所以不能晋升,是因为他对自己的工作很少有真正的兴趣,表现极少的创造力”之后,突然忘记下面应该怎么说了。

那就用“创造力”三个字讲下去。或许你没有概念将要讲些什么,或将如何结束这句话。但是姑且开始往下讲,即使讲得不佳,也比全盘失败要好。

“创造力的意思就是自觉自愿的,自己心里想出该做一件事,而不需等待别人的授意。”

有了这句话,你又可接着“等待别人的授意”这句话继续说下去。

“总需等待别人去授意,要别人来指导、督促,而不自动去思考工作的雇员,其麻烦真是不可想象。”

这最后一个词是“想象”,我们可接着“想象”二字。

“想象”——这正是所需要的幻想,所罗门说过:“没有幻想的人们只有消失!”

再接着“消失”讲下去:

“那些在商业战场上消失了的雇员们应该反省,他们缺少的是雄心、忠心和热诚,假如他们能对工作多投入一点心血,将不至于失败。”

演讲者一边在漫无目的地讲下去的同时,一边就要努力回想演说要点,究竟怎样接上刚才中断之处。这种补救方法能消除演讲者的难堪,缓解当时的高度紧张,使演讲顺利进行下去。

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