谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
自律是成功的基础。
哈佛的理念是：让校规看守哈佛，比用其他东西看守哈佛更安全有效。要想生活在一个更和谐的社会，就要自觉地严格约束自己，时刻将规则放于心中，以获得更完满的自由。相反，无视规则，对抗规则的人，常常受到规则的惩罚，到处碰壁，甚至付出全部自由的代价。
自律对于个人的事业来讲，发挥着重要的作用，加强自律有助于磨砺心志，有助于良好品性的形成，使人走向成功。
现在很多的领导者，总是一味去要求员工，却放纵自己。事实上，一个没有能力管好自己的人，是绝对没有能力管好别人的。领导者先要自律，才能律人。如果领导者做不到律己，就会造成负面的影响员工会对领导丧失信心，企业也会因此而走向失败。
史蒂·鲍尔默是微软公司首席执行官。在这个卓越的企业中，如果说比尔·盖茨是战略家，那鲍尔默就是行动家，而且，这个行动家的执行力是无与伦比的。而这无与伦比的执行力，就是靠他的自律来维持的。鲍尔默在工作上异常严厉，但他并不是那种只会严格要求别人的领导者，他深谙律人必先律己的道理。他要求别人努力工作，也是先从自己做起，他本身也是个典型的工作狂。
同时，他还认为，如果一个经理人经常说空话，每次说出来的都只是一些理论，就不可能得到员工的尊重。要员工做到的，自己就必须先做到。所以，在微软没有高高在上这类的管理层级，也没有具体事不做，只分派员工去做的纯管理经理。
勤奋，一直是他实践管理的原则。他要求微软的经理人，对公司的事务了若指掌。所以，他孜孜不倦地关心着微软的每件事情、工作的每个环节，成为了员工的榜样。
史蒂·鲍尔默提倡家庭式的管理，他要求所有的上司都关心员工，让员工感觉到微软是一个大家庭。他从不忽视自己的责任，在生活上很关心员工，他经常提醒员工不能因为工作而透支自己的健康，又亲自下令人力资源部门和各级主管制定切实可行的康乐保健措施，保护员工的健康。他认识每一个微软的员工，能专注地倾听别人的意见，让每个人都觉得自己很重要，让微软形成了一种亲密无间的家庭氛围。全体中层领导者在他的带动下，都非常关注下属的生活，比如员工家里有事情，像交电费、水费、交通罚款单等，没有时间的话，可以让公司代缴；员工有一些困难，需要公司时，公司会马上帮助解决。
史蒂夫·鲍尔默还在求学时代，就是一个非常富有激情的人。他当初是哈佛大学足球队的啦啦队队长，他有能力让全场的人热血沸腾。一种对事业的激情，让他把这种能力发挥到了微软的管理上来，使微软的员工在开拓市场时更加团结，更加投入。鲍尔默说：“好的领帅要懂得控制比赛的节奏和进程，还要懂得如何激发团队的斗志你要用自己的激情去点燃他们。”他用激情去激发别人的忠诚、尊敬，甚至有点畏惧。
他的管理风格，用一个词概括就是激情，用他自己的话说：“我是天生激情派。我认为，激情对开辟企业是一种非常需要的素质，不仅仅是‘我自己有激情，我的管理是让我周围的人都有激情’。激情不是瞬间的一个状态，而是一种文化。”他传递激情的一个秘诀，就是“每个员工都是我的客户。我们管理层为员工提供一流的服务，员工为客户提供一流的服务，这就是整体的管理理念所在。”
鲍尔默可以使一些讨厌计算机的人集中精力去编程序代码，只要鲍尔默走进一个部门，这个部门的气氛就会升温，全体员工便像吃了兴奋剂似的，拼命为公司工作。鲍尔默的这种极具感染力的激情，让他极富个人魅力，这种魅力又增加了他的亲和力和感召力，他能鼓舞普通员工无怨无悔从早干到深夜。虽然他不精通软件技术，但却能用他的激情感染员工，率领员工开拓市场。
鲍尔默在1994年的一次微软公司大会上，用他那无与伦比的大嗓门重复着一个词：“市场！市场！市场！”停顿了一下，他又说：“原因只有一个，如果你占有市场份额，你实际上就使对手们”说到这里，他用手扼住自己的咽喉，作挣扎状，再接着说：“只剩下吸入维持生存的氧气的能力。而我们需维持的就是让对手们奄奄一息。”在微软，没有人拥有比鲍尔默更激情澎湃的煽动能力，没有人比他更能感染员工，他的演讲总像沸腾的岩浆，点燃着员工的工作激情。
曾经有一个在微软做过6年的产品推销经理说：“鲍尔默充满激情，富于感染力。除非是死人，否则只要与他在一起，就不可能不被他感染。”
鲍尔默经常在会上手舞足蹈，声情并茂，他的眼睛和光头放射着光芒。无论是在公共场合发言，还是平时的会谈，或者给员工讲话，鲍尔默总是习惯用一只攥紧的拳头不停地击打另一只，并总以一种高昂的语调爆破出来，如他在一次大会上就曾连声高喊 Windows！ Windows！！ Windows！，非常具有震撼力。甚至在1991年的一次会议上，因为叫喊得太猛，喊坏了嗓子，最后不得不上医院动手术。
在微软一次关于Net计划的会议上，被汗水浸透全身的鲍尔默更是以传教士的热情向开发人员高唱Net赞歌，其提到的Net不少于20次。鲍尔默把这次会议进行了网络直播，让更多的员工被他的激情所感染。
鲍尔默在推广微软的Net互联网服务技术时，还制作了一段视频剪辑，在网上广为传播。在那段录影中，鲍尔默用他迷人的嗓音，充满激情地在微软大会讲台上反复呼喊着 “开发者”多达14次以上。
微软的员工早已对鲍尔默的激情习以为常，但每一个面对他的员工仍然会热血沸腾。鲍尔默的热情和执著使他成为微软内部的鼓舞者。
凭借他的激情，鲍尔默感染着微软的全体员工，为盖茨撑着一片天，从16名员工，壮大到6万名。他的“煽情”对微软的成功来说是至关重要的，他自己则成了激情演讲者的代名词，形成了一套鲍尔默特色的管理方法。
自律的养成是一个长期的过程，不是一朝一夕的事情。因此，要自律首先就得勇敢面对来自各方面的一次次对自我的挑战，不要轻易地放纵自己，哪怕它只是一件微不足道的事情。
自律，同时也需要主动，它不是受迫于环境或他人而采取的行为，而是在被迫之前，就采取的行为。前提条件是自觉自愿地去做。
罗伯特·史特朗奇·麦克纳马拉，1916年6月9日出生于美国旧金山，
1939年春毕业于哈佛商学院，次年回哈佛任会计学助理教授。太平洋战争爆 发后，他加入桑顿的统计管制处，工作出色。二战后，他与伙伴同时加盟福 特公司，表现出超凡的聪明、才能，为福特公司立下了汗马功劳，被任为公 司总裁。不久，又被肯尼迪总统任命为国防部长。在7年任职内，他成为华盛顿仅次于总统的第二号人物。1968年2月，麦克纳马拉离开国防部长职位，担任了世界银行行长。
麦克纳马拉告诫他的部属们说，做老板的人，必须比教徒更加严格地奉。
行“教规”。他是这样说的，也是这样做的。比如，当福特公司的代理商送圣诞礼物给麦克纳马拉时，他很生气地退回了礼物，还责备了代理商。当他 要去度假滑雪，需要一部车顶有雪橇架的车子，而有人要让公司派车时，他断然拒绝，坚持自己出钱租车。
麦克纳马拉这种严以律己、洁身自好的作风，给他带来了极高的威望，许多人佩服他，尊敬他，因而他能够令出必行，行必有果。所以，当他给那 些滥用公司财物的主管统统开出账单时，他们才会服服贴贴地接受。而仅此一项，就替福特挽回了200多万美元。
哈佛启示录。
鲍尔默和麦克纳马拉证明了自律所具有的强大力量，没有任何人可以再缺少它的情况下获得并维持住成功。甚至可以这么说无论一个人有多么过人的天赋，如果他不运用自律，就绝对不可能把自己的潜能发挥到极致。自律能够促使人步步攀向高峰，也是领导能力得以卓有成效维持的关键所在。
毅力是成功的保证。
要获得成功，并不是件容易的事，它不仅需要你的努力、你的付出，更需要你在这个过程中的毅力与勇气。
我们知道，哈佛的学子以勤奋好学闻名，而他们努力的根源就在于坚定的毅力。虽然学习生活很累很苦，但他们并未因此而退缩。
事实上，在每一种追求中，作为成功的保证，与其说是能力，不如说是不屈不挠的毅力。它是人的行动的动力之源，希望以它为基础。如果没有了毅力，那就很难有支撑你继续前进的动力，稍遇困难就可能将你击垮，再也站不起来。而如果你坚信自己能够可以，那就一定能超越自我，勇往直前。
哈佛的教授也告诫学生们说，坚强的毅力是人生行动中战胜困难、摆脱逆境的利刃。打造这把利刃，一定能使自己的人生更加光彩夺目。而费正清的故事则印证了这一理念。
费正清((John King Fairbank)1907-1991)，美国著名中国学家。16岁时，父母沿习边远地区上层人士习惯，把他送到发达的东部接受教育。他进了埃克塞特学校。该校多是上层人士子女，追求事业功名的气氛比较浓厚。读大学时，他先进威斯康星大学，为给自己营造一个更高层次的发展环境，他转学到哈佛大学。哈佛学院式浓厚的学术氛围，激发了费正清建立个人功业的抱负，他埋头苦读，“以求在世界上出人头地”。1931年，他申请到中国学习汉语，收集史料，撰写博士论文。1936年，费正清应聘到哈佛教书。在这里，他主张打破传统汉学的束缚，重视中国近现代史的研究。他以哈佛为阵地，充分利用哈佛的人力和物力资源以及哈佛的名望，建立了一个新的领域，一种中国研究的新模式。
从1936年到退休的1977年间，他推动了数以百计的与中国问题有关的学术研究项目，对促使美国的中国研究成为一个系统的、影响深远和成果丰硕的学科起了比美国任何学者都更大的作用。费正清创立了哈佛大学东亚研究中心，并使它成为美国最重要的中国研究机构。
费正清是一位十分勤奋的学者。他一生笔耕不辍，独著、合著、编辑、合编的作品多达60余部，还有大量的论文及书评，确实是著作等身。费正清主编的《剑桥中国史》，共15卷，贯通了起自秦汉到新中国建立后的1982年一千余年的历史。作为一部在西方具有广泛影响的学术著作，《剑桥中国史》采用的是专题式的写作方式，即将历史划分为政治、经济、外交、文化等不同方面，然后按各自历史进程加以评述。正是如此写法才使他们得以发挥各个研究领域中佼佼者的专长，最终汇聚成一部具有很高学术水平和地位的专著。
在哈佛，学生们要过的第一关是语言。为了攻下这第一关，就要不断地学习、练习。而且，哈佛的课业非常繁重。有时完成作业就需要花费很长的时间，做作业到后半夜一两点钟是很常见的，早晨还要很早起床去上课。除了上课，学生们还要做助教等。学习强度大、睡眠不足是哈佛学子经常要面对的问题，在这种情形下，如果没有坚定的意志是很难支撑下去。因此可以说，在哈佛学习的每个人都是有毅力的强者。他们认为，如果把上述的困难克服了，那以后再大的困难也能从容面对。
哈佛启示录。
哈佛经验告诉我们：没有谁能随随便便地成功，因为，如果没有毅力，没有自我管理的能力，纵使你才华横溢，纵使你有胆有识，也很难获得成功。你只能在日复一日的混沌中，消磨生命，走向毁灭。
