登陆注册
1740400000004

第4章 导论(2)

第一,批判性思维是一种理性思维。批判性思维不诉诸感情,不意气用事,它把分析的利刃深入到理性的层次,而不是滞留在感性的层面。批判性思维者善于发现事物的本质,而不停留在表面的观察上,能从许多纷繁复杂的现象中撇开事物的具体形象和个别属性,揭示出物质的本质特征。这使他能对事物保持理智的怀疑和反思态度,从而产生新的认识,并善于把握最佳时机,迅速对事物做出判断。

第二,批判性思维是一种反省思维。具有批判性思维的人通常会反省自己的思想观点并校验产生的结果及其运用。具有批判性思维的人通常会对自己的意见和坚持的理由做出客观的评价,反省自己的动机、价值、态度和利益,以确定已尽力避免了偏见,做到思想公正、透彻、客观、尊崇真理和合理性。具有批判性思维的人通常会自我审查,揭露错误和不足,如果可能,设计补救或校正那些错误及其原因的合理程序。一个真正的批判性思维者不仅能质疑他人,也能质疑自己的思想。

第三,批判性思维是一种辩证思维。具有批判性思维的人通常会一分为二地看问题。注重从事物内在矛盾的发展变化及诸多方面的相互联系和区别中考察,以达到系统地、完整地认识思考对象。世间万物之间是互相联系,互相影响的,而辩证思维正是以世间万物之间的客观联系为基础而进行的对世界进一步的认识和感知,并在思考的过程中感受人与自然的关系,进而得到某种结论的一种思维。辩证思维方式要求观察问题和分析问题时,以动态发展的眼光来看问题。批判性思维者必须具备这种特质。

第四,批判性思维是一种开放思维。开放思维反对封闭式的思维模式,它是从历史和世界的总体联系上,用系统的观点来认识事物之间的联系,从而揭示出事物的本质和规律,得出相应结论。一种思想理论如果是封闭性的,它的发展就会停止,就会因脱离实际而陷于僵化。因此,批判性思维者在思考问题时必须顾及整体状况,对事物的解释顾及周围的情境。思路开阔,在遇到障碍时会努力寻找其他可供选择的解决方案。保持开放的思维空间,认真考虑他人的意见。

第五,批判性思维是一种创新性思维。批判性思维是一种不同于教条主义的创新性思维。批判性思维的理念向某些传统的见解提出了挑战。既然有批判,肯定有创新。按常规进行思想和活动的人,缺乏创新性,这对日常生活是有害的。批判性思维能够通过头脑中的思想材料炼就出自己独立的思想而不囤于原有的材料堆积。因此,批判性思维重视主体的自我创造。不重视主体的自我创造,必将陷于教条的泥潭中,被教条紧紧捆住自己的脑筋。批判性思维需要人们从教条主义的泥潭中走出来。

思维的批判性对于社会的发展具有重大的意义,任何新的思想学说无一不是在推翻被认为是天经地义的观点之后产生的。批判的目的在于探究真实,追求真理。天文学家布鲁诺(Giordano Bruno,1548—1600年)正是为了批判“地心说”,坚持“日心说”才被教会活活烧死的。在一个民主自由的社会里,思维的批判性突出地表现在知识分子身上,他们对现有的制度、体制以及政府的政策提出质疑和自己的独立见解,促进社会向公正、平等、和谐的方向发展。而对于个人而言,批判性思维也能够严格地进行自我检查和自我评价,不断完善自我,提升自我。

批判性思维是一种审所知、明是非、察秋毫的工具,它帮助我们破除迷信,廓清迷雾,发现真理,确立真理。要想成为一个合格的批判性思维者,就要养成对一切的存在进行质疑的习惯,就需要不唯上、不唯官,不迷信古人、不迷信权威的精神。美国学者多拉·蒙维尔(Dora Montville)认为,批判性思维是推动未来知识社会前进的主要动力。因此,养成批判性思维习惯和精神气质,培养和提高批判性思维技能,对于个人应付复杂多变的世界以及推动社会的发展,都是非常必要的。

三、批判性思维的技能和气质

研究表明,批判性思维包括精神气质和智力技能两个方面。从心理学的维度看,批判性思维的精神气质包含独立意识、头脑开放、全心全意、智力和尊重他人等等;而智力技能则包含定义和明确问题、判断相关信息、解决问题或作出结论。批判性思维既包括气质的维度,也包括技能的维度。好的批判性思维者既要有上佳的精神气质,也要有较强的智力技能。

研究还表明,核心批判性思维技能包括解释、分析、评估、推论、说明和自我校准等多个方面。其中自我校准又包括自我审查和自我校正两个方面。

自我审查——反省自己的思想观点并校验产生的结果及其运用;对自己的意见和坚持的理由作出客观的评价;反省自己的动机、价值、态度和利益,以确定已尽力避免了偏见,做到了思想公正、透彻、客观、尊崇真理和合理性。

自我校正——通过自我审查,揭露错误和不足,如果可能,设计补救或校正那些错误及其原因的合理程序。

第一,批判性思维对外界信息给以“批判性考察”,以“做出自己积极的选择”。

第二,人们可以具备“应用于实践”的“技能”。这些技能主要包括以下内容:如何恰当地提问,如何寻找问题和结论,怎样找出理由和含糊的词语,如何发现价值冲突,如何发现描述性假设,如何评价抽样和衡量标准,如何发现竞争性假说,怎样评价统计推理,怎样找出错误类比和推理中的错误,怎样找到遗漏掉的信息,是否能找到其他结论,怎样确定价值偏好,如何作一个暂时性的假定以及如何避免妨害批判性思维的偏见等等。

《学习的革命》也指出:“批判性思维是一个至关重要的技巧。在生活的所有方面,自由和开放的头脑对于问题的解决都是必不可少的。任何评估方法都应该鼓励它,而不是把所有的人都归入只有一个正确答案的模式中。”因为只有这样,才不会禁锢人们的思想,才有助于找到真正的“正确答案”。

以上就是批判性思维技能的具体内容。

批判性思维不仅包括批判性思维技能,它应该还包括批判性思维精神气质,这就是《德尔菲报告》中所称的“理想的批判性思维者”通常具备的“特质”,如:勤学好问、信息灵通、信赖理智、胸怀宽广、适应性强、公正评价、诚实对待个人偏见、谨慎判断、乐于再三斟酌、头脑清醒、在复杂的事物中有条不紊、不懈查找相关信息、理性地选择判断标准、专注于探究、坚持不懈地寻求学科和探究所允许的精确结果等等。

作为一个好的批判性思维者,一般都具有良好的批判性思维的精神气质,并表现在其一般的社会生活及特殊主题或问题之中。表现在一般社会生活中批判性思维精神气质,被称为宏观的批判性思维精神气质。这些气质主要包括:对各种问题的好奇性,注重变得见多识广并具有保持性,对运用批判性思维机会的机敏性,对理由充分的探究过程的信赖性,对自己理性能力的自信性,对分歧的世界观的开放性,考虑选择和看法上具有弹性,对他人意见的理解性,评价推理的公正性,直面自己的偏好、偏见、口头禅、自我中心或社群中心倾向的诚实性,悬置、形成或改变命题的审慎性,诚实反省改变信念或行为所依据的正当理由,并重新考虑和修改观点的自觉性等等。

而那些表现在特殊主题或问题上的批判性思维气质,被称为微观的批判性思维精神气质。这些气质主要包括:陈述问题或关注事务的清晰性、操作复杂事物的有序性、寻求相关信息的勤奋性、选择和运用标准上的合理性、注意力集中于当下关注事物的细致性、遇到困难时的坚持性、达到主体和环境所允许的某种程度的精确性等等。

根据德尔菲项目的研究结果,批判性思维者应该具备以下精神气质:求真度;思想开放度;分析性(关注对潜在问题的机敏度,对可能发生的结果或后果的预见能力,对理由和论据运用的重视、善于分析的人对不管是思想上的还是行为上的潜在的困难都保持机敏,始终如一地期待将提早干预,提供理由和寻找事实作为有效解决问题的方法);系统性(有组织、有条理、专注和勤奋的探索气质,具备批判性思维系统性的人努力用有条不紊、集中精力和勤奋探索的方式解决具体争端、疑问和难题,“处理复杂问题的有序性”“勤于寻找相关信息”和“关注将注意力集中于眼下所关心的问题”等等);自信度;好奇性、成熟度(深度和广度——深思熟虑做决定的气质)。

总之,无论从哪个角度来理解,我们的理想都是既要培养宏观的批判性思维精神气质,又要养成微观的批判性思维精神气质,因为这种理性的品质总是人们的社会文化生活的方方面面所必需的。既要培养批判性思维的技能,又要养成批判性思维的气质,并把二者的培养结合起来。正如《德尔菲报告》所指出的:我们的理想是把批判性思维技能和品质的培养结合起来,培养好的批判性思维者,因为这种技能和品质是理性的、民主的社会基础。

$第二节 邓小平的批判性思维

邓小平是理性的思考者也是批判性思维的思考者。他用批判性的思考成就了他革命和建设的实践,成就了以他的名字命名的邓小平理论。也因为如此,邓小平与批判性思维、邓小平理论与批判性思维历史地联系在一起。

一、邓小平与批判性思维

马克思曾经说过:“在科学的入口处,正像在地狱的入口处一样,必须提出这样的要求:‘这里必须根绝一切犹豫;这里任何怯懦都无济于事。’”马克思和恩格斯之所以伟大,就在于他们创立了马克思主义学说,使社会主义由缥缈的空想变成了现实的科学。而邓小平的功绩则在于,他不但参与领导了在半殖民地、半封建的中国变社会主义理论为现实生活的实践,而且最具独创性地、深刻地、全面地反思了新中国开展社会主义改造和建设的实践,引导中国的社会主义建设走上了平稳高速发展轨道;他结合中国的实际,创立了建设中国特色社会主义理论,领导中国人民坚持四项基本原则,实行改革开放,建立了社会主义市场经济;他顶住了国际反社会主义逆流,取得了社会主义现代化建设的巨大成就。在20世纪的最后几十年,他始终坚持马克思主义理论的发展与创新,使中国的社会主义在世界上独领风骚。

邓小平之所以能取得这一系列的成绩,正是在于他的不同于常人的思维方式——批判的、革命的、辩证的和突破陈规的批判性思维方法。

我们知道,人的实践活动及其成败,在很大程度上受思维方式、思维方法的影响。人们的思维活动中,一旦形成某种教条,生活中所发生的一切,都以这种教条为标尺,哲学上把这种现象称为“主体的认识图式”。作为中国特色社会主义理论体系的首创者,邓小平解放思想,脚踏实地,不迷信,不空谈,不为教条、偶像、祖宗之法、陈规陋习所束缚,认为改革开放中要大胆探索,勇于创新,要敢闯、敢冒险,要在实践中不断创造新的思想、新的方法,走新的道路。正是这样,他才能带领全国人民走上一条强国富民之路。他的社会主义体制改革的思想,解决了社会主义发展的动力机制问题;他的关于建立社会主义市场经济的理论,是对传统社会主义经济理论的突破。邓小平的这些思想是关于在落后国家如何建设社会主义这一问题的具有重大指导意义的回答,这也是马克思主义理论体系中找不到的答案。

批判性思维是一种独特的认知技能,是一种质疑和反思的技能。批判性思考者不会盲目地附和,不会盲目地相信权威;他们对新事物抱有怀疑、求真的态度,懂得如何发现问题,如何分析问题;他们更能做出理性的评判和选择,并且最终得出经得起检验的结论。作为中国改革开放和社会主义现代化建设的“总设计师”,邓小平就是这样一个极富批判性思维的思想家。他在吸取国际共产主义运动,特别是社会主义建设经验教训的基础上,坚持一切从实际出发,实事求是的原则,用批判性思维分析和解决中国的基本国情,不断打破常规,在探索中发展了马列主义和毛泽东思想,形成一整套适合中国国情的科学理论——邓小平理论。邓小平理论开拓了马克思主义新境界。邓小平的成功离不开他的批判性思维,邓小平理论的形成与发展同样离不开批判性思维。甚至可以说,没有批判性思维,就没有邓小平为中国特色社会主义建设事业所建立的丰功伟绩;没有批判性思维,就没有邓小平理论。所以,我们认为,邓小平批判性思维的研究和探讨,邓小平理论中批判性思维的研究和探讨,应该是邓小平研究和邓小平理论研究的重大课题,具有重大的理论意义和现实意义。

批判性思维贯穿于邓小平坎坷的一生,贯穿于邓小平理论的整个体系,是邓小平的重要思维方式。邓小平在解放思想、实事求是的思想路线指导下,敢于冲破只唯书、只唯上的传统观念的束缚,改变因循守旧的思维定式,大胆地进行批判性思维,勇于探索前人没有探索的问题,走前人没有走过的路,说前人没有说过的话,干前人没有干过的事业,实施卓有成效的工作。

批判性思维是一种思维习惯,也是一种人格气质。一个具有批判性思维精神的人往往在以下方面有着良好的表现,即对事物保持好奇心、不畏惧权威、不墨守成规、理性而无情感偏见地思考问题、具有敏锐的洞察力、具有开放性思维及学习精神、具有愿意接纳他人的合理观点和他人对自己观点的合理质疑与反驳以及反省自己观点的高度自觉性、具有坚强意志和高度的自信等等。邓小平正是这样一个具有批判性思维人格气质的伟人。他继承并发扬了马克思主义的批判精神,形成了独特的批判性思维方式。邓小平思考任何事物都不盲从,不迷信,不被别人观念左右,不轻易受别人思想的影响,而是立足于实践,立足于中国的国情,立足于为人民谋福祉的基础上,灵活地把握和运用批判性思维,大胆地进行批判性思考。在解放思想、实事求是的前提下,邓小平运用其批判性思维,分析中国的国情,批判各种错误理论和错误思潮,从而把毛泽东为代表的第一代中央领导核心开创的马克思主义中国化事业推向一个崭新的阶段,创立了邓小平理论这个当代中国的马克思主义,把中国特色社会主义事业继续推向前进。

同类推荐
  • 建设富裕和谐秀美江西

    建设富裕和谐秀美江西

    共分为五篇,主要内容包括:奔向全面小康、唱响和谐之歌、保护绿色赣鄱、建设精神家园、弘扬文明新风。并选取了50个通俗易懂、生动有趣的小故事,形式新颖活泼,内容丰富厚实,是面向青少年宣传普及党代会精神的好读本、好教材。
  • 中国向何处去

    中国向何处去

    改革开放30年后的今天,我们向哪里去?所走的道路选对了,我们就可以避免发展中的陷阱;走错了,我们就可能跌人社会政治动荡、经济低速发展、人民长期不富裕、国家竞争力不强并下降等发展的“中国陷阱”之中。
  • 公共危机管理与突发事件应对

    公共危机管理与突发事件应对

    《公共危机管理与突发事件应对》从构建和完善中国特色应急管理体系的大背景出发,以突发事件应急管理系统建设为主旨,紧扣应急管理实践中的主要问题与核心任务,通过系统讲述公共危机管理与突发事件应对方面的“一案三制”和“四大类突发事件应对”,结合现实典型案例,进行中外对比,就如何加强应急管理能力建设,不断提高应急管理的科学化水平,进行了较为系统的探索和研究。
  • 美国“阴谋”

    美国“阴谋”

    新华社驻美记者刘洪四年心血,告诉老百姓一系列事件的幕后。提供不一样的答案,讲述你不知道的始末。过去几年,在人民币汇率、知识产权保护、贸易顺差、中国的责任和义务等许多问题上,中国面临了一轮又一轮的质疑。在美国,翻开报纸,有对中国的批评;打开电视,有对中国的攻击;日常闲聊……
  • 做合格的共产党员:从怎样看到怎样做

    做合格的共产党员:从怎样看到怎样做

    本书的重点不是探讨理论上的问题,而是明确实践上的问题。本书从七个方面讨论并明确了“怎样做”的问题:一是加强党性修养,提高自身素质。这是做一名合格党员的必要条件;二是牢记自我角色,强化党员意识。这是做一名合格党员的基本要求;三是认清重大问题,坚定理想信念。这是做一名合格党员的动力源泉。等等。这七个方面的内容,涵盖了做一名合格共产党员的基本要求。本书有助于广大党员和入党积极分子进一步明确做一名合格共产党员的基本要求,在工作、学习和生活中切实用实际行动来证明自己是一名合格的共产党员。
热门推荐
  • 仙剑天下箓:北海破灭

    仙剑天下箓:北海破灭

    一个精密的惊天大谋上古时期便已播下种子,有人想要谋天、谋地、谋众生,于是便有另外的人也播下种子,真水、离火、青莲,图谋对抗那人,就有了这个故事。本书极为缓慢、情节极为悠长,是由若干个主线连贯的故事构成,每一卷都可作为单独的情节,而放在一起又是一个巨大无比的坑。说实话,点开本书,能看完2W字,你就是一个有耐心的人;能看完10W字,你就是一个有恒心的人;能看完30W字,你就是一个毅力坚韧的人;而能看完一卷接着再看下去,那么恭喜道友,你堪称逆天的存在;可要是能一直追着看,看到本书完本,大师!你可以直接白日飞升了,不要留在地球让我们这些凡人自卑了!!PS:说这是一本男性看的仙侠书,我反倒觉得是一本适合内心极为细腻、情感极其丰富、有些阅历的女性慢慢读的一本书。仙不仅仅是仙,首先是人;剑不仅仅是剑,主要在心;天下不仅仅是天下,其实就是滚滚红尘;人在红尘、仙也是在红尘,虽然未必是一个红尘。。。。。。
  • 穹天劫

    穹天劫

    她是将军女。五岁那年,源于对金戈铁马的向往,她做出了改变人生的第一个选择,从此女扮男装。她相信,命运可以掌握在自己的手中。十年过去,当她手握霜月,志在千里,却发现原来所谓的命运其实是她命中注定的劫数——“美人,倾城倾国,狼烟四起;英雄,志在千里,尊长九天。”五岁,达瓦河畔,落难少年在她左腕留下了一生不灭的齿痕。十年后,赤血罗刹为恨挥戈,血浴坤仪,火染皇乾。五岁,莲花池边,清冷少年在她心里留下了铭记一生的名字。十年后,金穹帝王为情倾城,弃江山,捍美珏。五岁,她志在千里,手握霜月,隐名掩颜。十年后,狻猊将军麾军天下,金戈铁骑,踏烽烟。---------------------------------------------惊世容颜,难平于世;英雄美人,气盖山河。一个沉敛漠然,一个强悍冷血;一个深情,一个狂烈。爱恨情仇,纠缠半生。谁将执手一生,谁将深爱一世?__________________________________________此文不小白,不H,不NP.
  • 傻子王爷无情妃

    傻子王爷无情妃

    一只毒蝎子,彻底断送了她年轻的生命!别人只知道,那个软弱没主见的女人被迫嫁给一个痴傻呆闷的七皇子。殊不知,她早已不再是“她”!面对痴傻只会憨笑的美男,她气愤难填!你傻,本美女就医好你,谁知医好后,遭到嫌弃,却换来一纸休书,气愤之下,她恨不得与他同归于尽……
  • 傻子王爷无情妃

    傻子王爷无情妃

    一只毒蝎子,彻底断送了她年轻的生命!别人只知道,那个软弱没主见的女人被迫嫁给一个痴傻呆闷的七皇子。殊不知,她早已不再是“她”!面对痴傻只会憨笑的美男,她气愤难填!你傻,本美女就医好你,谁知医好后,遭到嫌弃,却换来一纸休书,气愤之下,她恨不得与他同归于尽……
  • 我们三个都是穿越来的

    我们三个都是穿越来的

    我是因为看了很多的穿越小说,也很想穿越。谁想我想想就能穿越,穿越就穿越吧,居然穿成怀孕九月的待产产妇,开玩笑嘛!人家在二十一世纪还是黄花一枚呢。这也可以接受,可是明明是丞相之女,堂堂四皇子的正牌王妃怎么会居住在这么一个几十平米得破落小院子里,她怎么混的,亏她还一身绝世武功,再是医毒双绝。哎。没关系,既然让我继承了这么多优越条件,一个王爷算得了什么?生下一对龙凤胎,居然都是穿过来的,神啊,你对我太好了吧?且看我们母子三人在古代风生水起笑料百出的古代生活吧。片段一在我走出大门时,突然转身对着轩辕心安说道:“王爷,若是哪天不幸你爱上了我,我定会让你生不如死的。”然后魅惑地一笑,潇洒地走了出去。片段二当我对着铜镜里的美人自恋地哼出不着调地歌时。“别哼了,难听死了。”一个清脆的声音响起。~~~接着一声尖叫紧跟着另一声尖叫。我用上轻功躲进了被子里.~~~"我和你一样是二十一世纪来的。”“你好,娘亲,哥哥,以后要多多指教。”来自两个婴儿的嘴里,我摸摸额头,没高烧啊。片段三“小鱼儿,我可是你孩子的爹,况且我没有写休书,你还是我的王妃。我会对你好的。”安王爷霸道地说道。“你们认识他吗?他说是你们的爹?”我问着脚边的两个孩子。“不认识,”女孩说道。“我们的爹不是埋在土里了吗?怎么他一点也不脏?”男孩问道。那个男人满头黑线。“对不起,我们不认识你。”说完拉着孩子转身就走。片段四“爹爹,这是我娘,你看漂亮吧?”南宫心乐拉着一个白衣帅哥进来问道。我无语中。“爹爹,你看我娘亲厉害吧?“南宫心馨拉着另外一个妖精似地男人走了进来。我想晕。“这才是我们的爹。”“才不是呢,这个才是”两人开始吵起来了。“我才是你们的爹。”安王爷气急地吼道。“滚一边去。”两个小孩同时说道。屋里顿时混乱之中。转头,回屋睡觉去了。推荐完结文《别哭黛玉》完结文《穿越之无泪潇湘》新文,《极品花痴》
  • 女法师的崛起

    女法师的崛起

    她是现代风雷厉行的女特种兵,一朝穿越来到了魔法与武士并存的神奇异世。化身九岁女童,却心存高远之志。我定会站在大陆的最高层,目无余子仗剑天涯。学院试炼横空出世,成为顶尖学院竞相争取的对象。魔兽阁中一鸣惊人,召唤出绝品魔宠AK47。寻至禁地偶得千年幽灵果,魔法一途步入康庄大道。罗刹血地九死一生,凤凰磐涅从此踏上强者之路。宋氏家主为她舍生赴死,无双剑刃为她斩妖除魔。冷傲男子为她上至九霄,可爱正太为她下到九幽。风头之劲一时无二,美男倾心也就算了。偏偏世上唯一有着星瞳之眸的占星少女也对她痴心难改。雪山狼王许下心魔之誓为她守护一生。◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇片段一:忽然间,水晶球绽放出灿烂的青色光芒,这些光芒逐渐汇成一道巨大的青色光柱,仿佛要穿透云彩似的,周围的天空都被染成了青色,远远看去,天空中密密麻麻像被乌云笼罩,遮天蔽日。似乎已经到了夜晚,这般奇异的景象引起来众人的惊叹,“狂风蚀日?风属性天才!”但是这还仅仅是开始,紧接着,青色的光柱突兀的转变成了火红色,光芒愈加明亮,刚才一天空的乌云都被驱散了,一声尖锐的鸣叫响彻天空,一只浑身浴火的鸟儿高傲地睥睨着下面的芸芸众生,“火羽生凤?双属性?!”连台上的老师都开始惊讶了,而且两个属性天赋都是这么突出?在所有人不可思议的目光中,水晶球“嘭”的一声爆裂开来。片段二:六个六芒星互相嵌套,转眼间形成一个光华四射的小六芒星印到了萧雯额间。“出来了。”萧雯感觉到了空间的波动,是什么?萧雯摊开双手。枪?那股冰冷而又熟悉的触觉差点没让萧雯崩溃,这是?AK47?居然出现在了魔法世界,我靠,饶是萧雯这样的四好青年也忍不住了。老天你玩我吧,这是魔法世界哎。“妈妈。”那把枪忽然发出声音。“什么?”萧雯一把扔掉手中的AK47,跳到一边,“老师,它、它、它、它、它居然开口说话了,你听到了没有?还是我听错了?”温黎老师很淡定“看样子是只绝品宠物了,魔兽进化到一定级别甚至会化成人形,说话有什么大不了的,只能说明它级别比较高。”“可是,可是老师,它它它,它是一把……”一把枪哎。◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇踏险地过雪山毁魔殿。问天道寻因果建法则。强者为尊杀伐果断。傲霜神兵且陪我笑傲江湖。◆
  • 4号门诊楼

    4号门诊楼

    一名男子在一次心脏手术中意外身亡,同一天夜里,副院长的妻子离奇跳楼,经抢救无效死亡,随之,地下室停尸房里的值班人员也意外毙命,而这一切,都发生在后来被人称之为死亡之楼的4号门诊楼上,难道这一切只是巧合?
  • 嚣张龙宝:萌萌娘亲吃货爹

    嚣张龙宝:萌萌娘亲吃货爹

    一朝穿越成武林世家的废材,爹嫌妹弃遭谋杀,大难不死捡到只龙蛋孵出气吞山河的超级吃货食肉兽。食肉兽吐钱吐武功秘籍吐金银财宝,辱渣男斗遮妹羞亲爹,废材变天才一鸣惊人翱翔九天打怪升级。人心不足蛇吞象,某日她羞答答对某兽道:“给我吐个男人吧,高大上那款。”高大上现身,迷得某人七荤八素,直到生出只同款食肉兽崽,方才大呼上当,“尼玛,我要退货!”某兽笑得见牙不见牙,“一经售出,终生有效,概不退货。”两只吃货,她就是卖身也养不活啊,真是坑爹!
  • 月光下的人生

    月光下的人生

    948年6月,影响和激励了一代又一代年轻的读者。他的诗文“语言洗炼”“文笔秀丽”,爱国家。尤其是他那无悔的一生,是一部活生生的人生教科书。他一生追求真理,寻找光明,毛泽东同志曾高度赞扬了他的这种民族气节。,爱人生,平凡而又高尚。他虽贫病交加,朱自清的诗文,表现出他对黑暗时局的强烈不满,对现实人生的深沉思考,对光明未来的殷切期待,却在抗议美国扶植日本和拒绝接受“美授”面粉的宣言上签名,能给人以美的愉悦,情的感染
  • 30岁前要学会的33堂口才课

    30岁前要学会的33堂口才课

    一本书,让你成为世界上最会说话的人。“发生在成功人物身上的奇迹,至少有一半是由口才创造的。”美国人类行为科学研究学者汤姆森如此断言。在很大程度上,口才甚至能够直接决定一个人的命运。本书立足30岁这一特定人生年龄段,总结出33堂口才精华课,从求职到升迁,从交际到办事,从营销到谈判,从恋爱到婚姻,提供了一套完整的口才训练教程,深入浅出地阐述了练就口才的基本要领以及提升说话能力的技巧和方法。掌握这些要领,学会这些技巧,你将迅速突破语言障碍,大幅提高口才能力,30岁后你将在人生的各个领域挥洒自如,无往不利,征服人生,改变命运!