俗话说：“人有失言，马有失蹄”。当一个人不小心讲错了话或掉入对方的语言陷阱时，如果不会用恰当的语言去弥补，那就容易造成更大的过错。因此上，学会用语言去弥补自己的失误，实在是一门很实用的能力。
1、圆场的话怎样说
当一个人需要说圆场的话时，一般是处于场“不圆”的状况下，或尴尬难堪，或剑拔弩张，或对方心神不宁、格外担忧的时候，这时只有具备了高超的说话技巧，才能化解这种紧张的气氛。
同时，在这种场合下如何说话，才显得你既不是在插科打诨，又不是在违心讨好，其中的度如何把握，就要看这个人的口才水平如何了。
诸葛妙语：
在赤壁之战马上就要开始的时候，诸葛亮智激关羽，让他把最重要的任务——捉拿曹操给承担下来，并且立了军令状。这时刘备担忧地说：“我这个兄弟最讲究义气，如果曹操真的从那里逃跑，（以我的了解）他一定会把他给放走的。”诸葛亮安慰他说：“我曾经在夜里观看天象，曹操不会死在这个时候。索性把这个人情，让给关羽，这也是一件美事。”刘备恭维道：“你神机妙算，这个世界上已经没有人能够超过你了！”
当关羽领命出发以后，刘备就非常担忧关羽了，因为他深知关羽一定会放曹操走的。诸葛亮于是就对刘备说了之所以用关羽的原因，就是为了让关羽报恩，报过这一次恩后，关羽就真正不欠曹操什么了。以后再捉住曹操时，就可以不必手下留情了。何况对于关羽会放走曹操的结果，诸葛亮早已料到，之所以要让关羽放曹操走，是因为他还有更重要的布置。如果捉住曹操并把他杀了，天下又会大乱，刘、吴两家势必为敌，而此时，刘备的力量还敌不过吴国。因此，才把这个顺水人情让给关羽做，大家都有好处。这足以显示出诸葛亮高人一等的超卓才能和见识。
古为今用：
（1）化分歧为两面，让双方都满意
清末的陈树屏口才极好，关于调解纷争。他在江夏当知县时，张之洞在湖北任督抚，谭继询任抚军，张谭两人素来不和。一天，陈树屏宴请张之洞、谭继询等人。当座中谈到长江江面宽窄时，谭继询说江面宽是五里三分，张之洞却说江面宽是七里三分，双方争得面红耳赤，本来轻松的宴会一下子变得异常尴尬。
陈树屏知道两位上司是借题发挥，故意争闹。为了不使宴会大煞风景，更为了不得罪两位上司，他灵机一动，说道：
“江面水涨就宽到七里三分，而落潮时就是五里三分。张督抚是指涨潮而言，而谭抚军是指落潮而言，两位大人都说得对。”
陈树屏巧妙地将江面宽窄分成两种情况，一宽一窄，让张谭两人的观点在各自的方面都显得正确。张谭两人听了下属这么高明的圆场话，也不好意思再争下去了。
有时候，争执双方的观点明显不一致，而且也不能“和稀泥”，这时，如果你能把双方的分歧点分解为事物的两个方面，让分歧在各自的方面都显得正确，这必定是一个上乘的好办法。
（2）自嘲，以摆脱尴尬
在一次盛大的宴会上，服务员在倒酒时，不慎将酒洒到了坐在边上的一位宾客那光亮的秃头上，服务员当即吓得不知所措，在场的人也目瞪口呆，不知道下一步会发生什么。而那位宾客却微笑着说：
“老弟，你以为这种治疗方法会有效吗？”
在场的人闻声大笑，尴尬场面立刻被打破了。借助自嘲，这位宾客不但解脱了服务员的尴尬，更重要的是维护了自我的尊严，而且还展示了自己的大度和机智。
很多社交场合中，当你陷入尴尬境地时，借助自嘲往往能使你从中体面地脱身。自嘲，就是自己嘲讽自己的。虽然说每个人都喜欢被人赞美而不喜欢被人嘲讽，但如果懂得自嘲的话，往往会收到妙趣横生、意味深长的效果，使人感到你的可爱和人情味，从而由衷地赞美你。
（3）善意谎言，营造轻松氛围
一次大学同学聚会，大家都好多年没有见面了，所以聚在一起有说有笑，气氛十分热烈。这时有个男士突然对一位女士说：“当年可是你主动追求我的，还记得不？”这虽然不是一句非常得体的话，可在这样的场合下开开玩笑，也无伤大雅。谁知，这位女士心情不好，很是生气地回敬了他：“神经病！谁会追你这样的人哪？也不看看自己是谁！”大家愣住了，场面顿时冷了下来，沉默让人难堪。
这时，小李站起来，搂着这位女士的肩膀，说：“小妹，怎么还跟大学时的脾气一样啊？喜欢谁说谁是神经病，越喜欢还骂得越起劲儿！对了，你不记得了，那时……”大家一阵嬉笑，又开始聊起大学时的往事，气氛重新活跃起来。至于当时这位女士是不是真的喜欢谁就说谁是神经病，也没有人去较真了。
在交际中，有些人不合时宜地开玩笑，撞到别人的枪口上，免不了会引起尴尬。为了缓解这种局面，就可以善意地撒点小慌，为对方的玩笑话添加特定的背景资料，从而将玩笑从有利于气氛缓和的角度去解释，最好加上一点幽默的调料或者结合当时的场景说话，为大家营造出轻松的氛围，从而将话题引开。
（4）把自己的想法“强加”于人
美国前总统里根到加拿大访问，每到一处演讲，内科都听到场外有示威的群众高喊反美口号。对此，陪同在一侧的加拿大总理特鲁多深感不安，里根却显得十分洒脱，笑着说：
“这种事情在美国时有发生，我想这些人是特意从美国赶到贵国来的。大概是想使我有一种宾至如归的感觉吧。”
一席话，说得特鲁多舒展了紧皱的眉头。里根作为一国总统出访他国，饱受该国国民的示威抗议，这是多么令人难堪的境遇！但是里根却机智地把这些人解释为是从美国特地赶到加拿大的，把自己的“想法强加”于人，不仅为自己解嘲，而且还安慰了深感不安的特鲁多总理，化解了让双方都难堪的场面。
可见，出现尴尬场面的时候，利用“把自己的想法强加于人”的办法可以化解尴尬。这种说话技巧，就是违背客观事实按照自己的意愿来解释生活中出现的事物或现象。这样，不仅能替自己解围，同时也能为当时和你处于同一场面的其他人解围。
（5）旁逸斜出，顺着对方的心意
有一个调皮的孩子，大年初一那天，一大早就出门找伙伴玩去了。玩到中午时分，才发现自己头上的那顶新帽子不知什么时候丢了。于是胆战心惊地跑回家去，向母亲汇报了一下大体情况。要是在平时发生这种情况，母亲一定会大声斥责他，可当天是大年初一，不能骂孩子，于是就强忍着没有爆发。
这时隔壁的李叔来她家串门，感觉到了这位母亲的火气和孩子的害怕搅和在一起的异样的气氛。一打听，才知道事情的原委。于是笑着说：“孩子的帽子丢了，这是好事啊，不正意味着孩子要‘出头’了吗？今年你一定走好运，有好日子过了。”一席话，说得孩子的母亲转怒为喜，并附和着说：“对，对，孩子从此出头了。”于是大家一阵哈哈大笑，家里又恢复了祥和喜庆的气氛。
当双方因为其中一个做错了事，而情绪紧张时，把事情往好的方向解释，顺着对方的心意，往往就能化解紧张的气氛。
2、言语失误时要积极弥补
在人们的交际过程中，无论凡人名人，都免不了随时可能发生言语失误。虽然个中原因有别，但它造成的后果却是相似的：或贻笑大方，或纠纷四起，有时甚至不堪收拾。
那么，能不能采取一定的补救措施或者矫正之术，去避免言语失误带来的难堪局面呢？回答是肯定的。
先看看诸葛亮是怎么弥补的。
诸葛妙语：
在诸葛亮调兵遣将完毕以后，部下中的一员老将，却大声说道：“我虽然年纪大了，还有名将廉颇的勇猛，马援的雄气。这两个古人尚且不服老，为什么又不用我呢？”众人回头看时，却是赵云。诸葛亮说：“我自从平定南方回来以后，马超就因病逝世了。我感到非常惋惜，就好象折去了我的一条胳膊一样。现在将军你的年纪已经很老了，稍若稍有差错，便会毁了你的一世英名，同时也打击了我们蜀国部队的锐气。”赵云大声说道：“我自从追随先帝以来，碰到战斗时从来没有后退过，总是冲在部队的最前面。大丈夫如果战死在疆场之上，是一种荣幸，我又有什么遗憾的？我愿意继续担当先锋一职！”接着又说道：“如果不让我当先锋，我就一头撞死在台阶之上！”诸葛亮说：“将军如果一定要当先锋，那就得和另外一个人一起去。……”于是黄忠自己推荐了自己。
诸葛亮一时失言说赵云年纪大了，稍有差错，便会毁了一世英名，殊不知，作为大将，最怕听到这样的话，于是赵云一急就说出了极端的话。这时诸葛亮也意识到自己的失言，但是好在他很快就反应过来，进行了积极的弥补，答应了赵云的要求，同时也做了稳妥的布置，从而安慰了赵云，不使其与自己赌气而做出极端的事来。
古为今用：
具体有以下几种技巧：
（1）及时改口
历史上和现实中许多能说会道的名人，在失言时仍死守自己的城堡，因而惨败的情形不乏其例。比如1976年10月6日，在美国福特总统和卡特共同参加的、为总统竞选而举办的第二次辩论会上，福特对《纽约日报》的记者马克斯·佛朗肯关于波兰问题的采访，作了“波兰并未受苏联控制“的回答，并说”苏联强权控制东欧的事实并不存在“。这一发言在辩论会上属明显的失误，当场遭到记者反驳。但反驳之初佛朗肯的语气比较委婉，希望给福特以修正的机会。他说：“问这一件事我还觉得不好意思，但是您的意思难道在肯定苏联没有把东欧化为其附庸国？也就是说，苏联没有凭军事力量压制东欧各国？”
福特如果当时明智，就应该承认自己失言并偃旗息鼓，然而他觉得身为一国总统，面对着全国的电视观众认输，决非善策，于是继续坚持，结果一错再错，为那次即将到手的选举付出了深重的代价。刊登这次电视辩论会的所有专栏、社论都纷纷对福特的失策作了报导，他们惊问：
“他是真正的傻瓜呢？还是象只驴子一样的顽固不化？”
就连竞争对手卡特也乘机把这个问题再三提出，闹得天翻地覆。一句失言给福特造成了不可弥补的损失。
高明的辩论家在被对方击中要害时决不强词夺理，他们或点头微笑，或轻轻鼓掌。如此一来，观众或听众弄不清他葫芦里藏得什么药。有的从某方面理解，认为这是他们服从真理的良好风范；有的从另一方面理解，又以为这是他们不屑辩解的豁达胸怀。而究竟他们认输与否尚是个未知的谜。这样的辩论家即使要说也能说得很巧，他们会向对方笑道：“你讲得好极了！”
相比较之下，里根就表现得高明得多。
一次，美国总统里根访问巴西，由于旅途疲乏，年岁又大，在欢迎宴会上，他脱口说道：
“女士们，先生们！今天，我为能访问玻利维亚而感到非常高兴。”
有人低声提醒他说溜了嘴，里根忙改口道：
“很抱歉，我们不久前访问过玻利维亚。”
尽管他并未去过玻利维亚。当那些不明就里的人还来不及反应时，他的口误已经淹没在后来的滔滔大论之中了。这种将说错的地点、时间加以掩饰的方法，在一定程度上避免了当面丢丑，不失为补救的有效手段。只是，这里需要的是发现及时、改口巧妙的语言技巧，否则要想化解难堪也是很困难的。
在实践中，遇到这种情况时，有三个补救办法可供参考：
①移植法。就是把错误移植到他人头上。比如说“这是某些人的观点，我认为正确的说法应该是……”，这就把自己已出口的某句错误纠正过来了。对方虽有某种感觉，但是无法认定是你说错了。
②引申法。迅速将错误引开，避免在错中纠缠。就是接着那句话之后说“然而正确说法应该是……”或者说“我刚才那句话还应作如下补充……”这样就可以将错话抹掉。
③改义法。当意识到自己讲了错话时，干脆重复肯定，将错就错，然后巧妙地改变错话的含义，将明显的错误变成正确的说法。
（2）顾左右而言它
某校某班在一次高考中，数学和外语成绩突出，名列前茅。校长在总结会上这样说：
“数学考得好，是老师教得好；外语考得好，是学生基础好。”
在座老师听罢沸沸扬扬，都认为校长的说法显得有失公正。一位老师起身反驳：
“同一个班，师生条件基本相同。相同的条件产生了相同的结果，原是很自然的事，不公平地对待，实在令人费解。原有的基础与之后的提高，有相互联系，不能设想某学生某一学科基础差反而能提高得快，也不能设想学生某一学科基础好而不需要良好的教学就能提高。校长对待老师的劳动不一视同仁，将不利于团结，不能调动广大老师的积极性。”
会场有人轻轻鼓掌，然后一阵沉默。而沉默似乎比掌声对校长更有压力和挑战意味。校长没有发怒，反而笑了起来，他说：
“大家都看到了吧，X老师能言善辩，真是好口才。很好，很好！言者无罪，言者无罪。”
尽管别人都猜不透校长说这话的真实意思，然而却不得不佩服他的应变能力：他为自己铺了台阶，而且下得又快又好。听了上述回答后，无人再就此问题对校长跟踪追击。
既要撤退，就不宜作任何辩解，辩解无异于作茧自缚，结果无法摆脱。
（3）借题发挥
司马昭与阮籍有一次同上早朝，忽然有侍者跑来报告：
“有人杀死了你母亲！”
放荡不羁的阮籍不假思索便说：
“杀父亲也就罢了，怎么能杀母亲呢？”
此言一出，满朝文武大哗，认为他“有悖孝道”。阮籍也意识到自己言语的失误，忙解释说：
“我的意思是说，禽兽才知其母而不知其父。杀父就如同禽兽一般，杀母呢？就连禽兽也不如了。”
一席话，竞使众人无可反驳，阮籍也避免了杀身之祸。其实，阮籍在失口之后，只是使用了一个比喻，就暗中更换了题旨，然后借题发挥一番，巧妙地平息了众怒。
在现实生活中，借题发挥也大有用武之地。某中专学校在一次智力竞赛中，主持人问：“三纲五常中的‘三纲’指的是什么？”一名女生抢答道：“臣为君纲，子为父纲，妻为夫纲。”恰好颠倒了三者的关系，引起哄堂大笑。当这名女生意识到答错后，她索性将错就错，立刻大声说道：“笑什么，解放这么多年了，封建的旧‘三纲’早已不存在，我说的是新‘三纲’。”主持人问：“什么叫做新‘三纲’？”她说：“现在我国是人民当家作主，上级要为下级服务，领导者是人民的公仆，岂不是臣为君纲？当前独生子女是父母的小皇帝，家里大小事都依着他，岂不是子为父纲？在许多家庭中，妻子的权力远远过了丈夫，‘妻管严’比比皆是，岂不是妻为夫纲吗？”她的话音一落，场上掌声四起。大家为她的言论创新叫绝，为她的应变能力叫好。
3、随机应变，应对自如
幽默是一种高超的智慧，幽默需要超人的机智，它是才华学识的爆发，更是平日口才训练的结晶。无论是在针锋相对的谈判桌上，还是在日常交际场合，随机应变的诙谐幽默的语言都可以令对手大为叹服，从而征服对手。
