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第26章 教儿子玩和交友(3)

我曾告诫他的父亲,不要让他的女儿总是玩玩具,应该开始教育她了。但是,他的父亲并没有重视这件事,他说孩子现在学习有些早,等她长大点再说吧,并且,他还嘲笑我说:“威特牧师,听说你正在培养天才儿童,什么时候带来让我看看吧……你可别把你的宝贝儿子变成个书呆子了啊。”

面对这样顽固不化的父亲,我还能说什么呢?

后来,我听人们说那个小女孩一点都不爱惜自己的玩具。她常常把那些可爱的洋娃娃随便扔到路边的小沟里去,还用小刀把洋娃娃割得四分五裂。当她发脾气的时候,她就狠命地踩玩具。当她的家人训斥她的时候,她甚至威胁她的父母:“我要用刀杀死你。”

有一次,因为佣人做的菜不合她的口味,她就怀恨在心。吃饭的时候,她什么都没说,却将一把小刀偷偷藏了起来。第二天,小女孩趁那个善良的女佣洗菜之际,用小刀扎伤了她的手。

女佣痛苦得大叫起来,鲜血从她的手背上流了下来。小女孩不仅没有惊慌,还大声喊道:“你做的菜太难吃了,是不是你的手太笨了。”

当我听到发生这样的事情时,我感到非常难过。那曾经是个多么可爱的孩子啊!怎么会变得这么残忍。之所以会发生这样的事情,很大部分是因为她父母的不负责任。他们还没有意识到孩子养成这样的性格对她将来会有多么大的危害。我不清楚她的父母知道这件事情后会怎么想,但我们希望他们能够反思一下自己,然后对孩子进行合理的教育。

玩玩具所产生的严重后果,就像这个小女孩那样会养成恶劣的习惯,这些坏习惯会危害孩子的未来。

虽然我几乎没有给卡尔买过玩具,但这也没有让卡尔失去童年的乐趣。就像我在前面说的那样,我用很多有益的方法让儿子在快乐地玩耍时还开发了他的想象力,增长了书本没有的知识。

为了能让卡尔在玩耍中获得知识,我特意在房屋外的院子里为他修了一个大游戏场。那里铺有六十公分厚的砂子,周围栽上了各种花草树木。因为砂子铺得很厚,即便下雨,上边也会很快就干,这样卡尔玩耍时就不会弄脏衣服。卡尔经常坐在那里垒城堡、挖山洞。他任意想象着,充分发挥他的想象力,另外,他还常在那里观察花草,捉小虫子,培养对大自然的感情。

我认为让孩子接受大自然是非常重要的教育。孩子从中获得的乐趣要比从花钱买来的玩具中获得的乐趣多得多。我也曾给儿子买过一套玩具,是一套做饭的玩具。虽然卡尔还很小,但他常常喜欢模仿大人做事情。特别是厨房的活,他总想去参与。有些父母可能感觉孩子太麻烦了,有些父母甚至讨厌孩子这样做,然而,如果不让他参与其中,就埋没了孩子的天性。我想,儿子既然喜欢做,那就引导他去做,这样还能增长他的知识,并且,还能培养他热爱劳动的习惯,能提高他动手的能力。

在游戏中体验人生

我很幸运能够有一个好妻子。她聪明善良,在教育卡尔的过程中,她也花费了大量心血,她是个能干而尽责的母亲,卡尔有这样的母亲,这是他最大的幸福。

我给儿子买了炊事玩具后,可能别的孩子母亲就让孩子自己玩去了,但卡尔的母亲没有这样做,她耐心地帮助卡尔进一步开发潜能。卡尔的母亲已经习惯一边做饭,一边解答儿子各种各样问题。她还监督卡尔,让他用炊事玩具做生活中常做的事情,并给他讲知识,让他从中获得快乐。

有时,卡尔扮演主妇的角色,然后让母亲当厨师。这样,扮演厨师的妈妈就要向卡尔请示各种事情。如果卡尔下达的命令不明确,那么,他就失去了当主妇的资格,降为厨师。

这时,当上主妇的妈妈就命令他做各种事情。比如,命令他做某某菜,去菜园里取某某作料等。

如果卡尔拿错了作料,那么,他就连厨师都当不成了,只好被“解雇了”。

我常常听到卡尔的母亲给我讲她和儿子之间发生的有趣事情。

有一次,她对我说:“让卡尔当妈妈,我当孩子,真是有意思。卡尔会命令我做很多事情,这时,我会故意不好好做,或者干脆不做。如果卡尔没有发现,那他就不能做妈妈了。但是,卡尔通常都能看出来,并且还严肃地跟我提意见。那时,我就说:‘真抱歉,以后我一定会注意的。’有时我故意耍赖,这时,卡尔就会用我训斥他时的那样口气训斥我。

“还有的时候,我当学生,卡尔当老师。我故意把卡尔讲得非常好的地方说成失败时,他一发现就会批评我。

我认为,这些游戏让儿子在日后避免了很多失败。还有很多这样的游戏,比如,他母亲当导演。并且,他们母子还常常进一步深化,比如,他们会表演某个故事,或在历史书中偶然看到的某个事件的一个情节。有时候他们也会玩“旅行游戏”等等。在这些游戏中,小卡尔学到了很多地理和历史方面的知识。我也常常与儿子玩游戏。我们不会扮主妇或厨师,而是扮演将军或士兵,不管是将军还是士兵,儿子总处在一个位置上。有时,他可能是个威武的将军,指挥我这个士兵,有时候,我成了将军,他成了士兵。陷阵的士兵被我指挥。

凭借自己的体验和理解,卡尔常常把角色演得非常好,充满想象力和创造力,并且,他还演不同年龄、性别和身份、职业的人。我认为这种游戏非常有利于孩子的成长,它不仅满足了孩子的好奇心和求知欲,也锻炼了孩子的主动性、独立性和创造性,提高了孩子的观察力、记忆力、判断力、想象力和创造力,从中,孩子的内心世界也得到了丰富,这有利于提高孩子的语言表达能力和组织力。

书本中的故事或童话是孩子智慧的源泉,对孩子很有吸引力。我常常与儿子一起表演其中的故事,有时他的母亲也会加入其中。那是非常有趣的事情,连我都玩得非常开心。这样的游戏帮助了孩子对故事的理解,也开发了孩子的创造力。儿子在游戏中扮演不同的角色,用不同的声调和动作去表演那些故事。这对他各方面的发展都有益处,尤其是能够让他心中充满美好的感觉。在玩游戏的时候,我会选择一些适合孩子表演的故事来玩。这类故事的内容一定是健康的,情节一定要生动,并且语言优美,角色非常有趣,表演起来也比较容易的。为了能够让儿子更快地理解和记忆故事,这类故事的主线都很明显。故事中会有很多对话,这些对话能帮助儿子锻炼表达能力。在表演前,我会把整个故事都讲清楚,让他明白整个故事和各个角色,也让他清楚自己这个角色的语言和动作,另外,更为重要的是,我会把情节仔细地讲给他听,让他对故事有更深入的了解。

为了调动儿子表演的积极性,我会让孩子先准备一下,并为他创造环境和氛围。我常常对儿子说,不要太拘泥于故事本身,可以大胆想象,自由发挥。像一些爬山,过河等无法表演的东西,我让他利用象征性的语言和动作表现出来。为了让孩子玩得尽兴,我还准备了各种形状的木块,他可以用这些木块盖房子或者建学校、高塔、架桥,也可以修筑城堡。因为建筑游戏需要儿子开动脑筋,所以,这类游戏有利于孩子的智力发展。这一点,我在前面提到过。当然,这种游戏也锻炼了孩子的毅力。

有一次,卡尔花很长时间去搭建一座城堡,这座城堡有房子、城门、城墙,还有非常精致的小桥。

他正要让我去看的时候,自己的衣角不小心碰到了那个城堡中最高的建筑——钟楼。霎时,钟楼倒塌了,并且还砸坏了其他建筑,他精心搭建的桥也毁坏了。瞬间,他的杰作成了废墟。

我发现时,他正在苦恼地坐在那里。我知道发生了什么事情。

“爸爸,我的城堡没有了,是我不小心毁掉了。真是太可惜了!它本来非常漂亮……”卡尔快要哭出来了。

我问明情况后,对他说:“儿子,是因为你不小心弄坏的,那就没什么可抱怨的了,你也不要难过。再做一次,你一定能做得和原来一样好的。不要傻坐着了,还不赶快行动。”

卡尔豁然开朗,重新兴致勃勃地搭建了起来。

其实我知道,说起来容易,做起来难。卡尔所搭建的城堡是个复杂的建筑群。要重新做出来,非要一定的耐心和毅力才可以。但我相信儿子一定能够做完的。

如我所料,卡尔终于完成了,并且请我去看他的作品。他做得非常精美,我看到这样漂亮的城堡很是吃惊。

“爸爸,我重新做的时候,又对它进行了修改,我感觉这次做的比上一次还要好,并且做起来也比第一次快得多。”卡尔很自豪地对我说。

结果是值得肯定的,只要孩子能够有信心再做一次,那么,他一定会有更好的收获,因为,他在第一次修建中积累了丰富的经验。另外,我还教儿子做一些模仿人生各种活动的游戏,特别是在他很小的时候,我们经常做这样的游戏,我努力通过这些游戏让孩子得到全面的发展。我认为,与孩子做游戏的时候,绝不能乱来,应该让他尽量开动脑筋。这样,孩子就很少感到无聊,也不会哭闹。

虽然卡尔没有多少玩具,但不论冬天有多长,他都不会感到无聊。他会用这些非常有限的玩具,快乐地玩耍。

我和儿子的各种有趣游戏

我认为,善于利用游戏,那么,游戏就不仅是一种娱乐,也会成为孩子学习知识的好方法。

在孩子哭闹的时候,很多父母为了不让他哭,就给他玩具玩或糖果吃。我非常厌恶这些父母的做法,这样做是非常不正确的。因为孩子的乐趣并非大人所想象的那样从吃喝中获得。除了味觉上的乐趣外,他们还需要视觉和听觉的乐趣。在卡尔小时候,为了他哭,他的母亲会让他看好看的颜色或敲钟给他听。如果孩子吃喝太多,容易反应迟钝,并且抵抗力也会下降。为了孩子能力得到全面的发展,我设计了与之配套的游戏。我给他做了个卡尔运动场。里面有很多工具,有的可以用棒子敲打,有的可以悬重,这样能够帮助他锻炼身体。我认为,孩子一定要抱着一个明确的目标去做事,让他的精神、身体和道德方面都能获得发展,以免他白白浪费精力。

设计一些能够发展孩子爱好的游戏也很有必要,并且这样的游戏更容易开展,因为这是孩子的本能。和其他孩子一样,我的儿子也非常喜欢蒙眼睛的游戏,于是,我和儿子经常做这个游戏,具体的玩法就是,蒙上孩子的眼睛,然后把各种物品摆在他前面让他猜。另一种玩法是,蒙上孩子的眼睛,让孩子在屋中摸索,碰到什么东西就让他猜是什么,这样的游戏非常有利于开发孩子的触觉。为了开发孩子的视觉,我和他做数数的游戏。我们把几颗棋子、豆子等摆在桌上,让卡尔看一下就说出数量。我们常在饭后做这个游戏,让他看一下盘子中的水果,立刻说出数量,或者,看到路边的东西,立刻说出有多少个,或者在另一间房屋的桌子上放上各种物品,让儿子看一眼就说出那是什么东西。这些游戏锻炼了孩子的视觉也让发展了他的记忆力。在卡尔很小的时候,我经常带他出去散步,当我们再要去已经散过步的地方时,我会让他带路,来训练他的判断力,经过这样的训练,十八个月时起,我的儿子就能领着他的母亲和女佣到处去了。

有很多方法可以训练孩子的视觉。我常常问儿子屋中的某件东西,并且提示他是红色的,让他猜猜是什么东西。儿子猜是字典、花、桌布等等,他必须在规定的次数内猜对,如果猜不到,就让他说我来猜。我们还把乘法口诀设计成游戏来玩。我们把五乘七或八乘九的口诀写在一张卡片上。然后把这些卡片字朝下摞在一起,我们一张张地抽出来,抽出一张就翻过来看,然后以最快的速度说出结果。如果说错了或者干脆说不出来,那么,卡片就要被对方拿走。

我们还经常做模仿铜像的游戏来锻炼儿子的控制力。我会让他摆出某种姿势不动,然后开始数数,在规定的数字内不能动,这样,他就在游戏中学会了控制自己身体的能力。据说希腊人非常喜欢玩这个游戏,所以,他们的动作才那样漂亮的。

我还教儿子做园艺。这个游戏不仅让他非常愉快,也锻炼了他的智力和身体。卡尔刚刚学会走的时候,我就给他买了小铁锹和小铲子等工具,然后,我们在院子里的一角开辟一个小园子,我教他播种,栽花草,除草,浇水。在儿子眼里,这些简单的体力劳动就是在做有趣的游戏。通过做园艺,他养成了热爱劳动习惯和坚强的性格。

在前面我曾提到和儿子玩卡片游戏,这是我从纸牌游戏中受到启发设计出来的,这类游戏非常有利于提高孩子的记忆力,也锻炼了他的敏捷性。后来,我把儿子所有要学的:历史、语言、数学、地理等都编成了这样的小卡片,然后和儿子一起做游戏。让他在快乐的游戏中获得更多知识。

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