不管怎么说，我觉得我“休息”的这一周是我最忙的一周了。虽说我不用按我父亲的安排进行训练，但是我又多出了许多事情。自从那天晚上和欣欣姐一起写出了一首曲子之后，（后来我才知道欣欣姐出现的那一段是欣欣姐弹奏的，当时欣欣姐从我的曲子中听到了不好的感觉于是便加入了进来。这段曲子打算编录到岳婷姐小说中的那个男主角在某个回忆的时候做出背景音乐。）欣欣姐一直纠缠着我。也难怪，我和欣欣姐一起创作了一首了不起的音乐。我觉得我还是有音乐天赋的，所不定可以当一个音乐家。
除此之外，我也正式开始编书这件事情。这可在绿中的教务处产生了一场轩然大波，那些教语言的老师都极力反对（魏兰除外）都认为我不适合成为语言老师。到最后还是S社的代表说服了所有老师，并且愿意承担我的课程辅导。（这时我才知道S社和绿中也是有一定的关系的，而具体他们之间是什么关系我就不知道了。）就这样，我本来是由外语课的免除上课变成了整个上午或是下午的课程免除。所免除的课程的辅导均由S社来进行辅导。（其实除了外语课体育课我也同样没有必要上）
在关于我的课程的教材，我和S社的老师们有了不少的分歧。我认为这些老师都过于老套，一点也不注重语言学习的趣味性和实用性，而他们认为我的教学思想不适用与考试，主要还是以提高考试成绩为主。
到了最后还是选择了一个折中的方式，我的日语和韩语课程变成了实用课程，用的是网络课件的授课形式，这样我的话我就不用和学生面对面了。这对我来讲也没什么，反正能拿到课酬就行了。
但是在编书这一块却遇到了不小的问题，我提出的意见基本上被S社的老师们否决了。后来在魏兰的帮助下决定先做出简单的示范稿，在绿中的初高中部试用之后再做决定。这样我的上课教材又变成基本上以S社的为主了，但是在的两节现场授课上我却没用S社的教材，用自己学习语言的方法讲了S社指定的内容。
还有一件十分引人注目的事情，那就是绿中高中部要和樱花高中在9月底要进行一场足球友谊赛。在体育组组长和校长的“要挟”下我被迫练起了足球。因为我身上还带伤的缘故，我不用像一般队员那样进行体能锻炼（反正也用不着）。由相关的老师专门来教我足球的一般技术和相关战术的讲解。这又破了一个先例，我是绿中第一位加入高中部球队的初中生，而且还是初一的。绿中高中部和樱花高中是死对头无论在什么方面都不想输给对方，在初高中部体育组的研究下我“被迫”进了足球队。
这样我不得不放弃了我在外语部的任职了，但是外语部不放人，于是我便转成了“休假”状态了。这倒是让魏兰有些头痛，这样的话她不得不经常去外语部做那些本应该是我要做的事情。
从开学到第三周，我的活动都就开始排满了。从外语部的活动到体育部的活动，还有我们别庄私有的活动。加上每周半天的选修课，我的初中生涯开始进入到了一个繁忙的阶段。
同时我也开始担忧，因为这周我还是比较空闲的。从下周开始我又要继续我父亲的“训练计划”了。到了那时，我每天的活动时间大约会减少三小时。
以后我还会有什么空闲呢？
