登陆注册
1056100000017

第17章 思想政治理论课教学与学生管理工作的结合 (10)

家庭、学校、社会是大学生接受教育三大环境,要提高就业思想政治教育的实效性,必须充分发挥家庭教育、学校教育和社会教育的合力作用。家庭是孩子的第一老师,父母的政治法律素养、道德水平、价值观念、职业理想都会对子女产生重大的影响,因此,家长要发挥好基础教育作用。学校是思想政治教育的主阵地。从主体上,要拓展到高校的每一位就业工作者、辅导员、思想政治理论课和专业任课教师;从载体上,要拓展到第一课堂、第二课堂、网络课堂、社会实践、广播、报纸、板报等媒介和渠道;从内容上,要通过以上各种渠道和方式,系统地对学生进行世界观、人生观、价值观、道德观、法制观及国情教育,向学生广泛宣传国家就业政策、分析整体就业形势及专业就业形势,从而引导学生形成正确的择业观、就业观,把个人需要同国家社会的需要结合起来,到基层、到祖国最需要的地方就业创业。社会是学生成长成才的基本环境,要弘扬主旋律,大力宣传诚实守信、爱岗敬业、脚踏实地、乐于奉献、敢于创业、自愿到基层和祖国最需要地方建功立业的优秀大学生典型,为思想政治教育营造一个健康向上的良好氛围。

其二,构建全程化的就业思想政治教育体系

大学生就业思想政治教育是一个长期的、系统的工作,应该贯穿于整个大学教育的全过程。大学生各个阶段具有不同特点,应根据各个不同年级学生身心特点,明确目标,突出重点,有序推进。

大学一年级,主要应该进行心理素质教育、道德教育和职业生涯规划教育,使学生顺利实现由中学到大学的角色转换。通过《思想道德修养与法律基础》的教学,着重对学生进行世界观、人生观、价值观、道德观和法律观的教育,明确自身肩负的历史使命、成才目标以及成才的途径和方法,自觉学习和践行社会主义核心价值体系,从而促进大学生思想道德素质与法律素质的提高;指导学生适应和规划大学生活,帮助学生明确学习目标,做好职业生涯规划;通过《中国近现代史纲要》的教学,加强对大学生的国史国情教育,深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义,选择了中国共产党,选择了社会主义道路。自觉继承和发扬近代以来中国人民的爱国主义传统和革命传统,进一步增强拥护中国共产党的领导和接受马克思主义指导的自觉性,坚定走中国特色社会主义道路的信心,以树立正确的世界观、人生观、价值观,初步设计个人的职业发展方向。

大学二年级,通过《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论》的教学,使学生领会辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,掌握马克思主义理论的基本内容,加强社会主义初级阶段的基本国情和党的基本路线教育,把握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的丰富内涵,树立共产主义崇高理想和中国特色社会主义共同理想,不断提高大学生政治素质;同时,要把思想政治教育融入专业学习的各个环节,在专业教学、实习的各个环节中,积极介绍本专业在经济和社会发展中的地位作用以及面临的机遇和挑战,激发专业兴趣,帮助学生了解自己专业的知识结构、能力结构、就业方向,引导大学生明确就业方向和自我发展方向,建立合理的知识能力结构,提高综合素质。

大学三年级,通过社会实践、专业实习等形式,指导学生了解就业市场状况,引导学生根据社会需求和个性特点,进一步调整职业生涯规划与心理预期,最终明确自身职业发展方向。

大学四年级,主要是通过就业指导课,专题报告、座谈等进行诚信教育、敬业精神教育、社会责任教育、开展就业形势与政策分析、同时注重择业技巧方法指导,引导大学生调整就业心理,适应社会,教育学生把个人成才、个人发展同时代、社会的要求结合起来,到基层、到祖国最需要的地方就业创业。

其三,加强思想政治教育队伍建设,提高思想政治工作者的素质

大学生就业思想政治教育是一个艰巨复杂的系统工程,它既不同于一般的就业指导工作,也不同于单纯的思想政治教育工作,而是两者的有机结合。思想政治教育工作者的服务意识、政治水平、业务能力等直接关系到就业思想政治教育的实效性。因此,要做好大学生的就业思想政治教育工作,需要教育工作者既了解就业指导等方面的业务知识,也需要其具有较高的政治素养和政治理论水平,把握思想政治教育规律,掌握一定的思想政治工作方法和技巧,这就需要高校党委和行政高度重视队伍的建设和培训工作,充分整合各方面资源,建立一支由校级领导、思想政治课教师、辅导员(班主任)、专职院系书记和就业主管人员组成的专兼结合、结构优化的就业思想政治教育的基本队伍,辅之以专业教师、外来专家学者,共同开展高校就业思想政治教育。各高等学校应制定《思想政治教育队伍建设规划》,通过学历与非学历、长期与短期、定期与不定期、校内与校外、参观考察等各种形式,不断加强思想政治教育队伍的政治理论、政策法律、教育学、心理学、职业生涯规划、求职应聘指导等政治、业务知识的系统学习和培训,全面提高思想政治工作者的素质,以适应不断变化的就业思想政治教育工作。

其四,不断拓展就业思想政治教育的内容

大学生就业思想政治教育是提高大学生综合素质、解决当前大学生就业困难的重要举措。要紧紧把握大学生就业思想政治教育的新情况、新形势、新要求,不断拓展其内容,充分发挥思想政治教育的引导作用,教育和引导毕业生将个人成才和社会发展结合起来,以达到促进和提高大学生思想道德素质,促进大学生就业和立足本职、施展才华,为社会发展贡献力量的最终育人目标。根据国家和社会发展的需要以及就业教育工作的现状,就业思想政治教育工作的内容主要包括:

第一,突出思想政治教育,提高大学生政治素质

思想政治教育是贯穿于大学生就业教育的灵魂,在就业教育的全过程中,始终要突出思想政治教育的中心地位。通过《思想道德修养与法律基础》、《马克思主义基本原理》、《中国近现代史纲要》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论》及《形势与政策》等课程教学,加强大学生的世界观、人生观和价值观、理想信念、爱国主义、社会主义初级阶段的基本国情和党的基本路线教育,不断提高大学生政治素质。

(2)构建全方位全程化的就业思想教育体系 (2)

同类推荐
  • 实用公务员文书写作大全

    实用公务员文书写作大全

    公文的含义公文,即公务文书,又称文件,是国家机关及其他社会组织在行使职权和实施管理的过程中所形成的具有法定效力与规范格式的文书,是传达政令、指导、布置和商洽工作,请示和答复向题,报告和交流情况,联系公务。
  • 实用合同文书写作大全

    实用合同文书写作大全

    合同,也称契约,是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。合同具有如下法律特征:1.合同是一种民事法律行为。
  • 春色:改变农民命运的实验

    春色:改变农民命运的实验

    除了田园诗人陶渊明对我的影响,让我向往那“采菊东篱下,悠然见南山”的诗情画意外,大学时期我曾担任过农村的扫盲教员,上世纪60年代又曾在农村担任过两年的“驻社干部”,“文化大革……
  • 办公室文秘写作一本通

    办公室文秘写作一本通

    本书立足于现实,从行政公文、事务文书、礼仪文书、司法文书、财经文书、商务文书、宣传文书、科技文书等八个方面,对各种写作文体进行了新的梳理与阐释,并注意案例与理论的结合,为文秘工作者与公务人员量身打造了经典的办公室写作范本。
  • 二十年目睹大学生之怪现状

    二十年目睹大学生之怪现状

    “我们这一代年轻人的希望在哪里?”韩寒的《青春》对社会发出沉痛的叩问。中国的高等教育是否真的病入膏肓?经过四年的大学教育,年轻人的出路在哪里?让我们将目光投向20年前的大学生们,在历史演变中反思自己。时代在召唤赋予思考的年轻人。
热门推荐
  • 苍雷的剑姬

    苍雷的剑姬

    这是一部讲述某无聊到闲得蛋疼的创世神试图用手里的各种棋子毁灭自己创造的世界而这个世界中的人类是如何发挥小强精神坚决抗争到底的热血战斗经历的作品——我知道你们肯定都不相信。好吧,这其实是一个关于有着还算不错的战斗天赋的男主角在旁边打着酱油最多辅助两下满脸淡然地观看一只突然出现在他日常生活中实力属于规格外的萌妹子是怎样拯救世界的搞笑故事。最后,这并不是变身文,而是传统意义上的轻小说。
  • 珍珠

    珍珠

    阿舍,女,原名杨咏,维吾尔族,1971年生,新疆尉犁人,西北第二民族学院毕业。银川文学院签约作家。出版长篇历史小说《乌孙》。散文《小席走了》获2004年第五届“PSI—新语丝”网络文学一等奖;散文《山鬼》获2011年《民族文学》年度奖。
  • 重生之豪门辣妻

    重生之豪门辣妻

    他,姒悬,28岁面瘫处女男,擅长高冷装酷,爱好宠养娇俏小萝莉!她,丁荼蘼,18岁,软绵绵腹黑萌妹纸,擅长扮猪吃老虎,爱好泡上某个高冷男!他,以为自己养的不过是只柔弱萌哒哒小猫咪,渐渐察觉这只伪猫咪原来是藏着锋利爪子的小狐狸!
  • 傻子王爷无情妃

    傻子王爷无情妃

    一只毒蝎子,彻底断送了她年轻的生命!别人只知道,那个软弱没主见的女人被迫嫁给一个痴傻呆闷的七皇子。殊不知,她早已不再是“她”!面对痴傻只会憨笑的美男,她气愤难填!你傻,本美女就医好你,谁知医好后,遭到嫌弃,却换来一纸休书,气愤之下,她恨不得与他同归于尽……
  • 田园贵女

    田园贵女

    一朝穿越,看着陌生的山脉,破败的村子,摇摇欲坠的房子,安然额角青筋颤抖,咬牙切齿的想着,还好,还有一群热情好客的村民。所谓滴水之恩当涌泉相报,可要报恩,得先致富。种地?抱歉,她长这么大连农具都没碰过。进城务工?那些没技术含量工资又差的工作怎么配得上她?她还不信了,自己堂堂高级白领会混不下去,小小的一个举动,钱就进了口袋,嘴巴动动,就改变了世世代代贫穷的村民们的命运,只是,这位仁兄,我只是报答一下初来贵地时你们的招待之情,怎么反倒成你的恩人了,你这一副‘大恩大德无以为报唯有以身相许’的表情给谁看呢?“易唯安,你此生最大的梦想是什么?”“娶你。”“……你有没有听过一句话叫癞蛤蟆想吃天鹅肉?”她暗讽。“所以你现在是同意让我吃了吗?”某人眨巴眼睛无辜看着她。“……”说好的矜持呢,说好的老实忠厚呢,安然抚额,这货啥时候脸皮这么厚了,她绝逼不认识他。
  • 世界上最神奇的十大教育法

    世界上最神奇的十大教育法

    一个浓缩的家庭教育智慧读本,一本马上能用得上的家庭教育对策。优化你的教育方法=优化孩子的人生,重塑你的教育理念=重塑孩子的未来。本书提炼整理出世界上最著名、最有效的十大教育法。结合中国家庭教育的现状,并根据许多家长头脑中客观存在的误区提出相关建议,寻求解决之道。
  • 农家炊烟起

    农家炊烟起

    她,穿越到陌生朝代,虽家境贫困,仍努力奋斗。田商养家,绣技无双,指点江山,茶香满园,小山村中的日子依旧红红火火。而他,则贵为当世太子,掌生杀,控权势,运筹帷幄决胜千里,却只对她一人温柔。一个渴求自由,另一个却步步紧逼。究竟是谁俘获谁已经不重要,在爱情中,你我都是输家。十里桃花,江山如画,与子偕行,笑看繁华。====================================================①读者群450545520,欢迎大家的到来~②全文已经完结,请大家放心跳坑~③古言《宁王妃:庶女策繁华》火热连载中,超肥,求支持!
  • 无敌大小姐

    无敌大小姐

    当现代阴狠毒辣,手段极多的火家大小姐火无情,穿越到一个好色如命,花痴草包大小姐身上,会发生怎样的化学反应?火无情一醒过来就发现,自己竟然在众目睽睽之下上演脱衣秀。周围还有一群围观者。这一发现,让她极为不爽。刚刚穿好衣服,便看到一个声称是自家老头的老不死气势汹汹的跑来问罪。刚上来,就要打她。这还得了?她火无情从生自死,都是王者。敢动她的人,都在和阎王喝茶。于是,她一怒之下,打了老爹。众人皆道:火家小姐阴狠毒辣,竟然连老爹都不放在眼里。就这样,她的罪名又多了一条。蛇蝎美人。穿越后,火无情的麻烦不断。第一天,打了爹。第二天,毁了姐姐的容。第三天,骂了二娘。第四天,当众轻薄了天下第一公子。第五天,火家贴出招亲启事:但凡愿意娶火家大小姐者,皆可去火府报名。来者不限。不怕死,不想活的,欢迎前来。警示:但凡来此,生死皆与火家无关。若有残病者火家一律不负法律责任。本以为无人敢到,岂料是桃花朵朵。美男个个很妖娆一号美人:火无炎。火家大少爷。为人不清楚,手段不清楚。容貌不清楚。唯一清楚的是,他有钱。有多多的钱。火无情语录:钱是好东西。娶了。(此美男,由美瞳掩饰不了你眼神的空洞领养。)火老爷一气之下,昏了过去。家门不幸,家门不幸啊。二号美人:竹清月。江湖人称天上神仙,地上无月。大国师一枚。美得惊天动地。火无情语录:美人好,尤其是自带嫁妆又会预测未来的美人,娶了。(此美男,由东de琳琳领养)三号美人:轩辕子玉。当朝七皇子,游历四国。一张可爱无敌的脸。单纯至极。火无情语录:可爱的孩子好,可爱又乖巧的孩子更好。可爱乖巧又不用给钱的孩子,娶了。(此美男,由刘千绮领养)皇帝听闻,两眼一抹黑。他的儿啊。怎么就这么不争气呢。四号美人:天下第一美男。性格不详,籍贯不详。火无情语录:谜一样的美人,她喜欢。每天都有新鲜感。娶了。(此美男,由告别的爱情li领养。)五号美人:天下第一名伶。火无情语录:解风情的美男,如果没钱花把他卖了都不用调教。娶了。(此美男由伊眸领养。)六号美男:解忧楼楼主。相貌不详,身世不详。爱好杀人。火无情语录:凶恶的美人,她喜欢。娶了。(此美男由陈铭铭领养)七号美男:琴圣。貌如谪仙,琴音杀人。冷清眸子中,百转千回,说尽风流。(此美男由伊眸领养)夜杀:天下第一杀手。(此美男由静寂之夜领养)
  • 明治天皇:孝明帝驾崩卷(下册)

    明治天皇:孝明帝驾崩卷(下册)

    《明治天皇》再现了日本从幕末走向明治维新的历史变革,以优美的文笔,宏大的场景,详细描绘了日本近代决定国运的倒幕运动的整个过程。本书塑造了一个个鲜活的日本近代史人物形象,以及他们的坚定信念,对“安政大狱”、“樱田门之变”等重大历史事件的描述详实生动,是一部了解近代日本不可多得的佳作。
  • 孩子为什么一定要“穷”着养

    孩子为什么一定要“穷”着养

    “穷孩子”,其实就是“逼”出孩子的潜能,激发孩子成长的本领。孩子长大了,早晚要离开家去自闯一片天地,与其让他那时面对挫折仿徨无助。还不如让他小经受“磨难”、“穷”出直面人生的能力和本事。所谓“穷孩子”,是要在生活、学习的方方面面给孩子制造“拮据”的环境,让孩子最大限度地体验生活,从而磨炼孩子,提高其耐受力,进而促使其刻苦奋进,促使其独立自强。“穷孩子”是激发孩子自身的能量的一种教育理念。