决定性转折：斯大林格勒战役（下）目录

东海争端的悬而未决，钓鱼岛主权的严重受损，南海局势的暗潮涌动，几乎中国的每一寸海疆都面临着危机。还有索马里海盗对中国商船的袭击，又从另一个方面对如何保障国家利益的海上安全提出了新要求。本书以职业军人的激情、敏感和冷静的战略思考，从以往海洋带给我们的辉煌过去和近代劫难开始，从地缘政治、民族生存和资源困境等多方因素阐述了海疆、海洋、海权对于我们这个十三亿多人口的东方大国有着怎样至关重要的意义。

反映的是解放战争的主体——三大战役中的辽沈战役情况。辽沈战役从1948年9月12日在北平至沈阳的铁路线，即北宁线上打响，首要目标是切断国民党向东北地区运送军队和武器弹药的运输线，形成我东北野战军对国民党军队关门打狗的局面。结束的时间以1948年11月1日我东北野战军进驻沈阳为标志。历时52天的辽沈战役，是中国共产党缔造和领导的人民军队自南昌起义诞生以来所打的第一次大战役。它打出了规模，打出了威风，打出了信心，打出了经验，打出了为以后的两大战役服务的重要基地。该次战役，不仅战胜了国民党军队陆海空三军的协同作战，消灭了当时国民党军队五大主力中的两大主力共47万军队，解放了整个东北，使得全中国战场上国共双方的军力对比发生了决定性变化。

凶险诡秘的缅北野人山，被称之为绿色魔窟，二战期间，无数的中国远征军将士就是被这片令人恐惧的魔窟所吞噬。三百年前南明皇帝朱由榔逃到缅甸后，把携带的珍宝藏匿于野人山中。这处财富价值亚洲第一的宝藏，一直吸引着无数寻宝人前仆后继，许多人为此命丧于诡秘的野人山。解放前夕，民国统治者为挽回败局，密令国防部保密局寻找大明宝藏中的命运之箭。曾在黄海鬼岛找到第一支神箭的东方焜被保密局请到昆明，负责寻找这处宝藏。（本故事纯属虚构。）

他们不知道千军万马，他们只知道兄弟成千上百。他们不知道政局奸诈，他们只知道忠魂可以报国！这就是英雄，可以挑战神的英雄！

一只深入敌后的特种作战突击队精彩绝伦的军旅生涯。作为特战突击队队员，他们都是没有名字，没有身份，没有记录的神秘军人！（内容纯属虚构。）

她柳意绝只因生在邪门魔派，一出生便注定冠上了魔女称号，遇上他，沈洛心，名门世家的翩翩贵公子，嬉笑怒骂间竟互生情素，江湖是否能容得下他们的爱情。在仇恨面前，她如何选择；在正义面前，他又如何决择。--情节虚构，请勿模仿

宇宙是怎样产生的？宇宙有多大？宇宙的中心在哪里？茫茫宇宙中是否存在着人类以外的智慧生命？人们对宇宙奥秘揭示得越多，人们就越发现宇宙的神秘与深不可测。无论浩瀚的宇宙多么壮阔，我们会渐渐了解它的奥秘，而不是迷失在它的广袤莫测之中。我们还必须回到地球——那在宇宙中渺小如一粒微尘，却又得天独厚的行星，以及它周围的世界——太阳系。了解人类的摇篮——地球，以及人类的家乡——太阳系，是我们最迫切的需要，也是我们探索宇宙奥秘，揭开宇宙神秘面纱的开始。

无意中得到了一个金色的光球，本来李星认为这只不过是可以用来穿梭不同世界的工具，可没想到这个光球还有更加强悍的作用，很快的，李星走上了不断的穿梭吞噬世界，建立理想中的主神空间的道路。（有意的可以加入竖瞳的书友群三、四、六、零、二、八、七、六、三）

控尸门的欢乐二缺弟子江篱炼了一具美得人神共愤引得天雷阵阵的男尸，以为好日子开始了，结果没想到门派惨遭灭门。--情节虚构，请勿模仿

【已出版上市】一场车祸，两人再次穿越，她成了前朝皇帝遗孤的冲喜新娘，他却步步为营，招兵买马伺机掀起一场政变！情节虚构，请勿模仿！

我们中小学生必须要加强阅读量，以便提高自己的语文素养和写作能力，以便广开视野和见识，促进身心素质不断地健康成长。但是，现在各种各样的读物卷帙浩繁，而广大中小学生时间又十分有限，因此，找到适合自己阅读的读物，才能够轻松快速地达到阅读的效果。

“公孙敬，我受不了你，你有那么多前女友，我要跟你分手！”说完，转身离开。他一下子抓住了她，可怜巴巴地说，“不要分手嘛，那38个我一个都不要，我就要你……”她转过身来，看着这个超级萌爆了可怜娃子，再看看四周揭示职责自己的目光，火山再次爆发，“不许装可怜，不许装可爱，不许卖萌！什么都不许！”说完，搜的一声跑掉了。他则是赶紧追了上去，于是赛跑游戏再次开始！

她们俩本是一对好姐妹，在一次事故之后来到了康熙朝，一个成了康熙的敏妃，一个却成了他的十三儿媳。她，一个被认为不祥的孤儿，来到了清朝，本想按照历史的发展完成自己使命，但后宫的斗争却不容许她安稳的走完历史，何去何从，是争斗？还是忍受？她，一个活泼开朗的企业家千金，成了十三爷的嫡福晋，她是如何帮助十三阿哥走过荆棘重重的九龙夺嫡的呢？她们的出现会给历史带来变化吗？而历史真的是如书上所写的那样吗？在漫漫的历史长河中，究竟有多少真相被淹没了呢？秋秋的QQ群：66457855

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青少年是祖国的宝贵财富，是未来的希望，而科学技术是社会发展的第一生产力，如何提高自己的智力，怎样便捷地掌握科学文化知识，是摆在我们面前的重要课题。为了帮助青少年开启智力，拓展思路，我们根据青少年的特点，把高深复杂的各科知识趣味化、简单化，力求使青少年在快乐的学习中得到启迪，学到知识，增加智商。