智勇双全（中华美德）目录

《文明要从小事做起》从讲故事起笔，以说理的方式解读人类社会的文明细节，是一本提升读者人文素质和道德修养的极佳青少年励志读物，是青少年健康成长的良师益友。本书包含了大量有关文明礼貌行为的培养，包括“手插口袋打招呼是不礼貌的”、“热情真挚，恰到好处”、“道歉，谦恭而得体”、“拒绝他人要含蓄委婉”、“赞美是人际关系的要诀”等。

针对当代少年儿童应具备的十种素质，把古今中外的经典故事按关键词归类，精编成《诚信》、《自信》、《创新》、《道德》、《协作》、《细节》、《独立》、《责任》、《节俭》、《执著》共十本故事集。每个故事后设计有“换位思考”与“成长感悟”小栏目。用以充分调动孩子们思考问题的积极性，给孩子们以无限启迪。书中故事娓娓道来，插图生动有趣，可让孩子们在快乐的阅读中收获知识。《协作（青少年成长智慧丛书）》为丛书之一。

修身齐家治国平天下，应以德为本。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。诚是实现中庸之道的关键。在本书中，编者韩震等人采用活泼插图的表现方式，编选相关的精彩故事，融知识性与趣味性于一体，让青少年在诵读中轻松快乐地亲近本书，更直观、真切地感受本书的魅力，在阅读中积淀文化底蕴，培养良好道德品质，从而受益一生。

每一朵花，都是一个春天，盛开馥郁芬芳；每一粒沙，都是一个世界，搭建小小天堂；每一颗心，都是一盏灯光，把地球村点亮！借助图书为你的生活添一丝色彩。这是一套包罗生活万象的、有趣的书，向读者介绍了不可不知的中的常识。包括文学常识、地理常识、历史常识、安全常识、文化常识、动物常识、植物常识、科技常识、天文常识、生活常识等。这些都是一些生活常识性的问题，说大不大，说小不小，因为零散，平时想了解又难以查找，我们将这些你们可能感兴趣的、富有趣味的日常生活中日积月累的宝贵经验搜集并编辑成册，以便您在遇到问题时随时查询，轻松解决生活中的问题。

我的课外第一本书——震撼心灵阅读之旅经典文库，《阅读文库》编委会编。通过各种形式的故事和语言，讲述我们在成长中需要的知识。

南派三叔极力推荐的作家，一部带您认识真实存在的水怪，追溯水怪源头、种族、习性的禁忌冒险小说 ！20年前，晋陕黄河大峡谷中惊现一头房子般大的巨龟，古老神秘的憋宝人重出江湖，身怀绝技的白袍少年，一座由死人组建的鬼魅阴城……黄河古道中潜伏的铁头龙王，长江三峡神秘的蛟龙，雅鲁藏布江食人怪兽，新疆喀纳斯湖巨型水怪，种种迹象，全部指向出那个水下隐藏了数百年的秘密。

抓住菜品好吃的“灵魂”。掌握调味技巧，正确使用调味品，灵活搭配香辛料，调制出纯天然无添加的调味酱料，轻松制作色香味俱全的香醇美食，让众口不再难调。

尹守国，2006年开始小说创作，发表中短篇小说70多万字，作品多次被《新华文摘》、《小说选刊》、《北京文学中篇小说月报》等选载，中国作家协会会员，辽宁省作协签约作家。

人生是一门博大精深的学问，有着太多太多的智慧等待着我们去汲取、领悟；思想是一片宽广无垠的大海，有着太浓太浓的魅力吸引我们去畅游其中。名家的人生，闪烁智慧的光芒，为我们折射出人生的光彩，波荡出生活的弦音；名家的人生，尽显思想的魅力，引领我们享受心灵的美丽旅途，体味生命的丰富元素。驰骋于睿智的思想海洋，让我们的精神变得充盈，心灵变得纯净而通透。

偶然的一次位面穿梭，无意间来到了一个神秘的大陆，这里离仙界不远，同时离魔界亦很近，左边是妖兽，右边是异族，生存在几大域界之间，麻烦事接二连三而来。无奈之下，只好推倒魔族世家，刮搜洪荒异兽，驱奴妖兽横行，斩灭仙界虚伪，一切都只是为了让自己变得更强大，为了保护自己的至爱。为了生存，从此天地只有霸道，蓦然一回首，一朵莲花破天机！新书《大破天界》隆重登场，喜欢的人过去支持吧！

父母不可能也不必要成为教育家或心理学家，甚至不必要成为教师，但是，创造卓越的成就。父母必须承担起最基本也是重要的责任——培养孩子的良好习惯，在现代社会中，要想使自己的孩子学习成绩优秀，成为一名成功人士，而良好习惯的核心是学会如何做人。，就必须从培养良好的习惯入手

谁是谁身边的过路人？白木木总会问自己，自己会不会有一天也成为沈遥身边的过路人，成为他曾经最熟悉的陌生人。时光氤氲着每个人，当所有的人在这场离合中浮浮沉沉后，终于沈遥收起他懒散的目光，用深邃的眼神望着木木时，他才第一次感觉到，她只是她。

青春，是一首欢快而任性的歌曲；青春，是一章华丽而残酷的诗篇；如同流星一般璀璨，却又转眼即逝的消失在无穷无尽的黑暗里，从此，万劫不复……在这个错综复杂的冷漠世界里，到底是什么侵蚀了我们曾经单纯的心灵？改变了我们曾经美好的初衷，让我们的人生慢慢的背道而驰，越走越远……

本书的宗旨，是要在前人研究的基础上，通过对浙江学术思想的形成土壤、发展源流以及浙中王门学派形成、演变过程的考察，诠释其话语结构和致思趣向，并按照思想史演进的内在逻辑，展现明代心学丰富多彩的思想资源与形成机制，如三教合流、讲会运动、平民教育、宗法社会等。进而通过比较浙中王门各家之异同，揭示诸学者互为对象、互动共进、你中有我、我中有你、取长补短、标新立异的思想特征，以多层次、多视角地展开对浙中王学重要传人的梳理与考量。

丽贝卡寄居在两位姨妈家，她与刻板、守旧的米兰达姨妈之间的矛盾和冲突，反映了美国内战后社会快速发展，新旧思想、特别是新旧教育思想的矛盾与斗争。米兰达想用传统的观念把丽贝卡塑造成一个循规蹈矩的淑女，而丽贝卡却在社会环境的影响、学校教育和老师明友们的帮助下，追求知识、理想和自由，成了一个爱憎分明、敢做敢为、乐于助人、充满爱心和有强烈责任感的人。她不但以自己的才智和人格力量改变了米兰达姨妈，使她变得开朗，感到生活的乐趣，而且凡是与她接触过的人，都会被她的天真活泼、富于想象和具有同隋心的性格所感染而喜欢她。她被美国人视为“一个世纪以来，美国女孩和女人的典范”，不是没有道理的。